Latar belakang dari penelitian ini yaitu masih rendahnya kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah matematika. Kondisi ini dipengaruhi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran kontekstual yang mampu melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kevalidan hasil pengembangan LKPD berbantuan PBL berbasis etnomatematika …