Pada mata pelajaran IPA, keterampilan berpikir kritis merupakan elemen esensial yang harus dikuasai setiap siswa supaya dapat memahami dan memecahkan permasalahan yang disajikan. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis keefektifan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Education for Sustainable Development (ESD) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP. Berdasarkan…