
Keterampilan menulis merupakan salah satu kompetensi yang perlu dikembangkan pada setiap jenjang pendidikan. Akan tetapi, pembelajaran menulis puisi masih menghadapi berbagai hambatan, antara lain keterbatasan metode dan media pembelajaran yang mendukung. Kondisi tersebut berpengaruh terhadap proses peserta didik dalam menuangkan ide, pikiran, dan perasaan secara tertulis. Penelitian …