cover
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM ME…
PUJI SRI RAHAYU

ABSTRAK Rahayu, Puji Sri. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;115HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA RAH K 2024

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : PUJI SRI RAHAYU
Permintaan membutuhkan 0.00216 detik untuk selesai
Saran
image
THE EFFECTIVENESS OF NURSERY RHYME TECHNIQUE TO IMPROVE THE VOCABULARY MASTERY OF THE FIFTH GRADE STUDENTS OF SDN TRASAN I BANDONGAN MAGELANG IN THE SCHOOL YEAR 2010/2011
EKA HARTATI
image
LKP PADA PROYEK PEMBANGUNAN GEDUNG MUSEUM MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
BOBBY BUDIMAN WICAKSONO
image
ANALISIS PENGARUH KREDIT PEMBERDAYAAN MASYARAKAT TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN PENGUSAHA KECIL DI BKK TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG
TITIK LISTIYAWATI
image
SKRIPSI ANALYSIS OF THEME AND RHEME OF THE TEXTS WRITTEN BY THE FIFTH GRADERS OF SMK BANDAR SUNGAI BUAYA MALAYSIA IN THE YEAR 2017
NUR HALIMAH
image
TUGAS AKHIR PENYUSUNAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDISTRIBUSIAN ZAKAT INFAK DAN SEDEKAH PADA UNIT PENGUMPULAN ZAKAT (UPZ) MASJID DUSUN KEDUNGGINTUNG KABUPATEN TEMANGGUNG
USWATUN KHASANAH