SKRIPSI PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA, PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIV;88HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

AHLI-AKUNTANSI MAL P 2022

SKRIPSI ANALISIS PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN PERILAKU KEUANGAN TERHADAP PE…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan perilaku keuangan terhadap pengelolaan keuangan UMKM. Perkembangan sektor UMKM sangat dinamis ditambah sektor ini merupakan salah satu sektor penggerak perekonomian Indonesia. Penelitian ini memperlihatkan tingkat literasi keuangan dan perilaku keuangan UMKM makanan di Kota Magelang. Penggunaan metode dalam penelit…

SKRIPSI PERBANDINGAN TINGKAT PENGEMBALIAN DAN NILAI RISIKOSAHAM SYARIAH DENGA…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris perbedaan tingkat pengembalian dan nilai risiko saham syariah pada indeks JII70 dengan saham non syariah pada IDX80 selama periode 2020-2022. Dalam penelitian ini metode pengumpulan sampel menggunakan metode purposive sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 48 saham syariah dan 14 saham non syariah. Data yang digunakan y…

TUGAS AKHIR ANALISIS RASIO KEUANGAN UNTUK PENILAIAN KINERJA PADA PEMERINTAH D…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIV;78HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

AKUNTANSI ARY A 2021

TUGAS AKHIR PERANAN PENGENDALIAN INTERNAL DALAM PENGELOLAAN PERSEDIAAN OBAT-O…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIII;74HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

AKUNTANSI ARI P 2021

SKRIPSI KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL COGNITIVE GROWTH TERHADAP KEMAMPUAN BE…

ABSTRAK Pertiwi, Intan. 2024. “Keefektifan Pembelajaran Model Cognitive Growth terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis ditinjau Dari Self Confidence Siswa Kelas VII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: …

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESI…

ABSTRAK Utami, Devi Puji. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Meaningful Instructional Design (C-MID) Berbantuan Media Pembelajaran Flipbook terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Nina Agustyanin…

SKRIPSI PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF BERBASIS REALIS…

ABSTRAK Oktavia Putri, Sheilla. 2024. “Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis RME untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Perbandingan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata …

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN Q…

ABSTRAK Sulaiman, A. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Q-Cardsox Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan Pemahama…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHAD…

ABSTRAK Nugroho, Arditia Tri. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Berdasarkan Gender Pada Kelas X SMA Negeri 3 Magelang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.…