Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PROSEDUR BERBASIS KEARIFAN LOKAL MAGELANG UNTUK SISWA KELAS VII SMP

---

Keterampilan menulis, khususnya menulis teks prosedur merupakan kompetensi
penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Namun, ditemukan bahwa bahan
ajar yang digunakan di kelas VII SMP masih terbatas pada buku teks terbitan
pemerintah yang bersifat umum dan kurang kontekstual. Hal tersebut menyebabkan
siswa kurang mampu menuangkan ide dan gagasan dalam teks prosedur.
Tujuan penelitian ini meliputi (1) mendeskripsikan kebutuhan
pengembangan bahan ajar menulis teks prosedur berbasis kearifan lokal Magelang
untuk peserta didik kelas VII SMP, (2) mendeskripsikan prinsip-prinsip
pengembangan bahan ajar menulis teks prosedur berbasis kearifan lokal Magelang
untuk peserta didik kelas VII SMP, dan (3) menghasilkan desain pengembangan
bahan ajar menulis teks prosedur berbasis kearifan lokal Magelang untuk peserta
didik kelas VII SMP.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and
Development (RnD) (Sugiyono, 2013) yang dibatasi sampai dengan tahap revisi
desain. Teknik pengumpulan data, meliputi observasi, wawancara, dan penyebaran
angket kepada guru dan siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif
dan kualitatif untuk memastikan keakuratan dan kedalaman informasi yang
diperoleh.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA PRA P 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XI;159 HLM;29,5 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar