Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GEO-BOARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA TUNANETRA

---

Pembelajaran geometri bangun datar menjadi tantangan tersendiri bagi
siswa tunanetra karena keterbatasan akses visual dalam memahami konsep
spasial. Hasil observasi dan wawancara di SLB Ma'arif Muntilan menunjukkan
kemampuan pemahaman konsep siswa masih rendah, dengan rata-rata nilai tes
kemampuan awal 32,32, sementara alat peraga yang tersedia di sekolah masih
terbatas untuk menunjang pembelajaran siswa tunanetra.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga "Geo-Board"
berbahan akrilik dan kayu sebagai media pembelajaran matematika taktil bagi
siswa tunanetra. Pengembangan alat peraga ini didasarkan pada kebutuhan akan
media konkret yang mampu mengakomodasi keterbatasan indra penglihatan
dalam memahami bentuk-bentuk bangun datar. Selain merancang produk,
penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis kevalidan, kepraktisan, dan
keefektifan alat peraga Geo-Board dalam meningkatkan kemampuan pemahaman
konsep bangun datar siswa tunanetra.
Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D)
dengan model 4D (define, design, development, disseminate) yang diadaptasi dari
Thiagarajan. Subjek penelitian adalah tiga siswa tunanetra total jenjang SMP di
SLB Ma'arif Muntilan yang dipilih melalui teknik sampling jenuh, dengan uji
coba instrumen dilakukan di SLBN Djojonegoro Temanggung. Data dikumpulkan
melalui lembar validasi ahli, angket kepraktisan, serta tes pemahaman konsep
(pretest-posttest).
Hasil penelitian menunjukkan alat peraga Geo-Board memperoleh
persentase kevalidan 87,23% dengan kategori sangat valid. Persentase kepraktisan
sebesar 80,70% pada kelas eksperimen dan 77,89% pada kelas uji coba, keduanya
berada pada kategori praktis. Pada aspek keefektifan, nilai rata-rata pretest sebesar
41,67 meningkat menjadi 74,17 pada posttest, dengan hasil uji paired sample t-test
yang menunjukkan perbedaan signifikan serta skor N-Gain sebesar 0,561 yang
berada pada kategori sedang.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA GUN P 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XVI;223 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar