ABSTRAK Puspitasari, Wahyuni Diah. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran TSTS Berbantuan Mind Mapping Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: efektivitas, model TSTS, mind ma…
ABSTRAK Musytafa, V. W. 2022. “Pengembangan Modul Berbasis PBL Terintegrasi Ayat- Ayat Al-Quran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul IPA, Model Pembelajaran PBL, Terintegrasi Al-Qurâ…
ABSTRAK Mudrikah, Ismi. 2023. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kemampuan literasi sains merupakan keterampilan …
ABSTRAK Febriani, A. D. 2024. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMP dengan Five-Tier Diagnostic Test Pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati†Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuyunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Materi Ekologi dan Keanekarag…
ABSTRAK Setianingsih, Dina R. 2024. â€Pengembangan E-Modul Berbasis Case Based Learning (CBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah IPA SMPâ€. Skripsi. Program Studi IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-modul, Case Based Learning, Pemecahan MasalahPada aba…
ABSTRAK Indriyanto, Muhammad Rifqi. 2023. “Pengembangan modul IPA berbasis Isu Sosio Saintifik untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul, Isu Sosio Saintifik, …
ABSTRAK Agustina, Tutri. 2023. “Rancang Bangun Alat Bantu Praktikum Berbasis Arduino untuk Mendukung Pembelajaran IPA pada Materi Gerak Lurusâ€. Skipsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil uji ket…
ABSTRAK Widyawati, Mia. 2022. “Efektivitas Model Pembelajaran RIAS untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa pada Materi Sistem Pencernaanâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Literasi Numerasi, RIAS, Efektivitas Latar belak…
ABSTRAK Putri, Dinar Aulia Ponco. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran RADEC dan SAVI Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswaâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. Kata Kunci: Keterampilan Berpikir Kreatif, RADEC, SAVI Pada era…
Adelina, Rifani. 2023. “Analisis Hubungan Efikasi Diri dengan Pola Penalaran Ilmiah Siswa Pada Materi Kemagnetan di SMPN 7 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: Efikasi Diri, Pola Penalaran Ilmiah, Kemagnetan …