ABSTRAK Hati, Tifanny I M. 2023 “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis PBL Dengan Pendekatan SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP pada Pembelajaran IPAâ€. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M. Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M. Sc. Kata Kunci: LKPD…
ABSTRAK Febrianti, Nabila Auliana. 2023. “Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Pada Eksperimen Riil di Laboratorium Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Kata Kunci: project based learning, kemampu…
Adelina, Rifani. 2023. “Analisis Hubungan Efikasi Diri dengan Pola Penalaran Ilmiah Siswa Pada Materi Kemagnetan di SMPN 7 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: Efikasi Diri, Pola Penalaran Ilmiah, Kemagnetan …
ABSTRAK Putri, Hernita Indriyana (2023). “Analisis Muatan Berpikir Kritis dalam Buku IPA SMP Kelas VIIIâ€. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Berpikir kritis adalah kemampuan seseorang untuk menginterpretasi, menganalisis, mengevaluasi, menalar, memaparkan bukti, dan…
ABSTRAK Kurniawati, Mega Linda. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Sistem Pernapasanâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, M. Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M. Sc. Kata kunci: Model…
ABSTRAK Rachmawati, Layla. (2023). “Komparasi Penerapan Guided Inquiry Laboratory dengan Bounded Inquiry Laboratory pada Virtual Experiment dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Eli Trisnowati, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: Boun…
ABSTRAK Setiyarini, Lilis. 2023. “Analisis Aspek Nature of Science dalam Buku Teks IPA SMP Kelas VII Pada Pokok Bahasan Zat dan Perubahannyaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S. Pd., M. Pd. Berdasarkan hasil survei Programe for …
ABSTRAK Rahmawati, Nabila Dwi. 2023. “Pengembangan Alat Peraga Getaran Harmonik Sederhana Berbasis Arduino Uno Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Keterampilan proses sains ia…
ABSTRAK Ambarwati, Anisa T. 2023. “Pengembangan E-LKPD Berbasis Think Talk Write untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: e-LKPD, Keterampilan Komunikasi, TTW Di era abad…
ABSTRAK Rahmawati, Eni. 2023. “Pengembangan Bahan Ajar E-modul untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci : E-modul, Literasi Sains Literasi sains pada era global sangat penting untuk dimiliki,…