Ditapis dengan
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SF…
Kemampuan argumentasi merupakan salah satu keterampilan penting dalam pembelajaran IPA, namun masih tergolong rendah pada peserta didik. Hasil observasi awal dan tes kemampuan awal di SMP Negeri 1 Kota Mungkid menunjukkan bahwa peserta didik cenderung memberikan jawaban singkat tanpa alasan dan bukti yang jelas, serta kurang aktif dalam mengemukakan pendapat. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;210 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA OKT K 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN CONCEPT MAPPING UNTUK M…
Kemampuan pemecahan masalah dan self regulated learning siswa merupakan salah satu keterampilan yang penting dimiliki dalam pendidikan abad 21. Namun, keterampilan pemecahan masalah dan self regulated learning siswa di Indonesia masih rendah. Permasalahan ini disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dalam membangun pengetahuan secara mandiri. selain…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;307 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAH K 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “TRI-GO!” BERBASIS ARTICULATE …
Matematika merupakan ilmu dasar yang berperan penting dalam proses kehidupan manusia. Sebagai ilmu dengan kebenaran yang bersifat objektif, penting bagi siswa untuk memahami konsep-konsep dasar matematika dengan baik agar mampu menyelesaikan berbagai permasalahan dalam pembelajaran. Salah satu kemampuan yang penting dalam pembelajaran matematika yaitu kemampuan pemahaman konsep. Berda…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;295 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SAL P 2026
SKRIPSI HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SAINS SISWA SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya penguasaan konsep sains siswa, kurangnya perhatian guru terhadap perbedaan karakteristik gaya belajar siswa, serta hubungan gaya belajar dan penguasaan konsep yang masih dilihat dari segi hasil akhir. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis karakteristik gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik siswa dalam pembelajaran sains; menganalisis upaya g…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;334 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAY H 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERBASIS MODEL PEMBELAJARA…
LAPORAN TUGAS AKHIR
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;38 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA FIT P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PDEODE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PE…
Peningkatan mutu pembelajaran IPA tidak hanya diarahkan pada pencapaian penguasaan konsep, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21, khususnya keterampilan komunikasi. Kenyataannya, kemampuan penguasaan konsep maupun keterampilan komunikasi siswa masih relatif rendah. Permasalahan tersebut dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang masih berpusat oleh guru sehingga kesempatan siswa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXII;223 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAU K 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP…
Kemampuan literasi matematis merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa untuk merumuskan, menggunakan, dan menginterpretasikan matematika dalam berbagai situasi kehidupan nyata. Namun, hasil PISA maupun hasil tes kemampuan awal di SMP Negeri 1 Dukun menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematis siswa masih tergolong rendah. Kondisi tersebut diduga dipengaruhi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;287 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA KEN P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI SOCIO-…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran IPA untuk menghadapi berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan. Namun, kemampuan pemecahan masalah siswa SMP masih tergolong rendah dan belum optimal. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh keterbatasan bahan ajar yang belum sepenuhnya mengaitkan konsep IPA dengan permasalahan nyata di …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;214 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING BERBANTUAN NEARPOD…
Dalam pembelajaran matematika, kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu kompetensi mendasar yang wajib dimiliki siswa. Namun, kenyataannya kemampuan tersebut belum optimal di berbagai jenjang pendidikan. Hal ini terbukti dari rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Magelang, dengan rerata hasil tes kemampuan awal hanya 26,11 dari skor ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;268 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAN E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN FLIPBOOK BERBASIS MODEL SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONT…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Flipbook berbasis model Self-Organized Learning Environment (SOLE) guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Uji coba produk diterapkan secara terbatas kepada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;233 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PRA P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah