SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL HYPERCONTENT MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN UNTUK M…

ABSTRAK Cika, Clara Gres. 2024. “Pengembangan E-modul Hypercontent Materi Perubahan Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Di SMA Negeri 1 Bandongan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata kunci : Hasil Belajar …

SKRIPSI PENGEMBANGAN ELECTRONIC COMIC (E-COMIC) SEBAGAI BAHAN AJAR SUPLEMEN M…

ABSTRAK Verdayanti, Wanda. 2024. “Pengembangan Electronic Comic (E-Comic) sebagai Bahan Ajar Suplemen Materi Evolusi di SMA Negeri 1 Donorojo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum, M.Sc., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd. Kata kunci: E-comic, Evolusi, Suplemen…

SKRIPSI STUDI KEANEKARAGAMAN PTERIDOPHYTA DI KAWASAN EMBUNG WALITIS SEBAGAI S…

ABSTRAK Sholikhah, Amanatus Lilik, 2024. “Studi Keanekaragaman Pteridophyta di Kawasan Embung Walitis sebagai Sumber Belajar Biologi Berupa Booklet bagi Peserta Didik Sma Negeri 2 Temanggung”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Shefa Dwijayanti Ramadani, M.Pd. Pembimbing II Weni Anggraini M.Pd. Kata kunc…

SKRIPSI IDENTIFIKASI EPIFIT PADA BATANG Camellia sinensis DI KAWASAN WISATA K…

ABSTRAK Muslimah, Hanifatul. 2024. “Identifikasi Epifit Pada Batang Camellia sinensis Di Kawasan Wisata Kebun Teh Sikatok Sebagai Buku Referensi ”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Shefa Dwijayanti Ramadani, M.Pd., Pembimbing II Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Kata Kunci : Buku, Camellia sinensis,…

SKRIPSI STUDI ETNOBOTANI PENGOBATAN TRADISIONAL PADA MASYARAKAT DESA KEBONREJ…

ABSTRAK Oktaviani, Rr. Puspa Indah Rina. 2024. “Studi Etnobotani Pengobatan Tradisional pada Masyarakat Desa Kebonrejo Magelang sebagai Buku Referensi”. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Karunia Galih Permadani, M.Sc. Kata Kunci:Etnobotani, PengobatanTradisional,…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XV;166HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

BIOLOGI PUJ P 2025

SKRIPSI ANALISIS KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN AR…

Aktivitas ilmiah seperti berkomunikasi merupakan kemampuan esensial di abad 21. Argumentasi ilmiah menjadi bagian dari berkomunikasi dan sebagai dasar siswa bertindak melalui serangkaian proses ilmiah sehingga diperoleh suatu kesimpulan valid berdasarkan data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan kemampuan argumentasi ilmiah siswa dalam pembelajaran ADI pada aspek …

SKRIPSI PENGEMBANGAN BOOKLET BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SUB M…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya sumber belajar yang digunakan di SMA Negeri 2 Grabag. Hal ini berpengaruh terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Selain itu pada materi ekosistem khususnya pada sub materi daur biogeokimia merupakan materi yang dianggap sulit oleh siswa. Pada materi daur biogeokimia siswa harus bisa menghubungkan antara biologi, kimia, dan komponen ab…

SKRIPSI THE IMPLEMENTATION OF THE SQ3R STRATEGY TO IMPROVE READING SKILL FOR …

Reading skill is a fundamental skill in English learning, yet many junior high school students still face difficulties in identifying main ideas, details, and making inferences from texts. To address this issue, effective strategies are needed to improve students’ reading abilities. One such method is the SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, and Review) strategy, which emphasize…

SKRIPSI EFEKTIVITAS GAME EDUCAPLAY PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATER…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan metode pembelajaran inovatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi teks berita, yang seringkali dianggap monoton dengan metode konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar menggunakan game educaplay dengan siswa yan…