Mukanawatun NPM 00102672 "Pengaruh Kemampuan membaca pemahaman terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Segugus Diponegoro Kaliangkrik Magelang" Penelitian dilatarbelakangi kenyataan bahwa kegemaran membaca dan belajar masih memerlukan peningkatan Masalahnya adalah berapa kadar kemampuan membaca pemahaman dan prestasi belajar IPS, berapa pengaruh kemampuan membaca pemahaman…
Nur Hidayah, 001-02-686 Skripsi dengan judul Peran Tiga Tokoh Wanita dalam Cerita Ramayana yang Ditulis Kembali Oleh Sunardi DM. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan hahwa pergaulan siswa SMA schagai remaja mengalami kebebasan, dan kurang dilandasi oleh kesetiaan dan kemurnian diri. Masalahnya adalah peran apa sajakah yang dilakukan oleh tiga tokoh wanita Sinta, Trijata dan Sarpake…
Penulisan skripsi ini mempersoalkan masalah kurang dikuasainya pemakaian kalimat efektif dalam sebuah karangan argumentatif oleh siswa kelas II SMP di Keca-matan Gunungpati. Hal ini dapat terjadi karena kurang adanya pelatihan yang intensif dan kurang dikuasainya teknik-teknik penulisan karangan argumentatif. Permasalahan pokok yang perlu mendapat perhatian dalam penelitian ini adalah kalimat e…
Judul Penelitian sama dengan Pengaruh Pendekatan Kontekstual dan Metode Ceramah dalam Pengajaran Kosakata: Sebuah Eksperimen Masalah pokok dalam penelitian ini adalah apakah pendekatan kontekstual lebih efektif apabila dibandingkan dengan metode ceramah dalam pengajaran kosakata. Berdasarkan pada masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifkan pendekatan kontekstual d…
ABSTRAK Rini Khurniyati (2013): Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama dengan Media Legenda pada Siswa Kelas VIII A SMP Ma'arif Bororbudur. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang. Pembelajaran menulis naskah drama pada siswa kelas VIII A SMP Ma'arif Borobudur belum mencapai hasil yang optimal. Sebanyak …
The purpose of writing this paper is to prove that the use of The List Group Label Lesson in teaching vocabulary is more effective than Feature Analysis. The writer took the fifth graders of SD Rejowinangun Utara 1 Magelang in the School Year 2002 2003 as samples. There are 38 students, 14 girls and 24 boys. The English teaching in elementary schools is to introduce English as a foreign languag…
Students writing ability is difficult to acquire because usually in writing students should express their ideas but they are limited in vocabulary. Giving motivation to students to read may help students in writing. Short stories might motivate them to read because it usually contains interesting story. Besides, students can get many new words and much knowledge about writing. This research is…
In teaching English, speaking is one of the four language skills that should be taught effectively to the Vocational School students. The students have not been able to use English as a means of communication for giving questions and opinions. They often get difficulties in mastering pronunciation, grammar, vocabulary, and comprehension. To solve the problem, the researcher attempts to use Home…
The Junior High School students speaking ability has not been satisfactory. There are many factors that influence it. The students often find difficulties in expressing their ideas through speaking. Some of them do not know how to express their ideas, whereas some others do not know what they are going to speak and the rest know nothing. This is because the way the teacher treats them is not pr…
Judul "Perwatakan Tokoh-Tokoh Wayang Kulit dalam Cerita Karno Tanding dan Implementasi Pengajaran Untuk Siswa SD. Cerita wayang dalam pergelaran wayang kulit dalam sebuah cerita Karno Tanding memiliki struktur atau unsur-unsur pembangun. Pergelaran wayang kulit dapat dipahami dengan baik apabila struktur atau unsur-unsur pembangunnya dianalisis terlebih dahulu. Hasil analisisnya dapat dijadi…