ABSTRAK Fatimah, Hana. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Isu Kontroversial untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis pada Materi Ekologi dan Keane…
ABSTRAK Sholikah, Nur. 2024. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Menggunakan Model Pembelajaran STAD pada Materi Sistem Tata Surya Kelas VII”. Skripsi Program Studi Pe…
ABSTRAK Rahmawati, Alfiah, Anna. 2024. “Penerapan Model Role playing untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Ala…
ABSTRAK Nisa, S. 2024. ”Efektivitas Model Pembelajaran RMS (Reading, Mind Mapping, & Sharing) untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa IPA SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA.…
ABSTRAK Sumardani, T.Z. (2024). “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SMP. Skripsi. Program St…
ABSTRAK Janah, Muji Hikmatul. 2024.”Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan Permainan Ular Tangga dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa”. S…
ABSTRAK Setianingsih, Dina R. 2024. ”Pengembangan E-Modul Berbasis Case Based Learning (CBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah IPA SMP”. Skripsi. Program Studi IPA Fakultas Keguru…
ABSTRAK Maharani, Putri. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Permainan Tebak Kartu Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Daya Retensi Siswa…
ABSTRAK Nisa, Ulfa Kholifatun (2024) “Penerapan Modul Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar” Skripsi. Program Studi Pendidikan Il…