Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL QUICK ON THE DRAW BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUA…
Kemampuan komunikasi matematis adalah salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki oleh peserta didik, sebagaimana yang ditegaskan oleh NCTM. Kemampuan komunikasi matematis memungkinkan peserta didik menghubungkan konsep matematika serta mengomunikasikan ide melalui tulisan, argumentasi, dan representasi visual. Namun, hasil tes kemampuan awal pada peserta didik kelas VIII SMP Neg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;284 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA HID E 2026
SKRIPSI PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN GEOG…
Tujuan utama pembelajaran matematika bukan sekadar menghafal rumus, melainkan membangun pemahaman konseptual yang memungkinkan siswa mengaitkan ide-ide matematika secara bermakna. Namun, pada kenyataannya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di lapangan masih berada pada kategori rendah. Kondisi ini terjadi di SMA Negeri 2 Grabag, khususnya pada siswa kelas X, di mana hasil tes …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NUG P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (T…
Salah satu kemampuan yang penting untuk dikembangkan pada abad 21 adalah kemampuan pemecahan masalah matematis. Kemampuan ini mempunyai peran penting pada peserta didik dalam menyelesaikan masalah dalam konteks matematika, proses pembelajaran yang lebih efektif, dan menghadapi situasi dalam kehidupan sehari-hari. Berdarkan nilai tes kemampuan awal dari 97 peserta didik di kelas X SMA …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;305 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA LES E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM BASE…
Kemampuan pemecahan masalah matematis termasuk salah satu kemampuan penting yang mesti dikuasai siswa dalam belajar matematika. Namun pada kenyataannya, kemampuan ini masih terbilang rendah. Hal tersebut tak lepas dari proses pembelajaran yang belum sepenuhnya mendorong siswa untuk berpikir aktif dan ikut serta dalam menyelesaikan persoalan. Atas dasar itu, diperlukan model pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;243 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA KHA P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN INTEGRASI STEM …
Kemampuan pemecahan masalah penting dimiliki siswa karena menjadi salah satu tujuan pelaksanaan pembelajaran matematika di sekolah guna mendukung pemahaman konsep, penalaran matematis, dan penerapan matematika dalam berbagai situasi kehidupan nyata. Namun, pada kenyataannya kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Mungkid masih tergolong rendah dengan hasil temuan t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;360 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MAT E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL CORE BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP…
Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Tempuran masih tergolong rendah berdasarkan hasil tes kemampuan awal yang menunjukkan bahwa persentase capaian tiap indikator pemahaman konsep matematis kurang dari 50%. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penerapan model pembelajaran yang dapat membantu siswa membangun pemahaman konsep secara aktif. Salah satu alt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;192 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NAJ P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MEDIA TANGRAM KONKRET DAN DIGITAL BERBANTUAN POLYPAD DALA…
Siswa tunarungu memiliki potensi besar kemampuan spasial yang dapat dimanfaatkan untuk menyelesaikan matematika. Nilai rata-rata Tes Kemampuan Awal (TKA) terhadap kemampuan spasial di SLB-B YPPALB Kota Magelang hanya mencapai 51. Hasil tersebut dikarenakan belum digunakannya model serta media yang mendukung pengembangan kemampuan spasial tersebut. Analisis penggunaan media tangram ko…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;261 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SAD E 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS…
Kemampuan berpikir komputasi menjadi salah satu keterampilan esensial pada abad ke-21 yang diperlukan untuk menyelesaikan permasalahan secara logis, sistematis, dan efisien. Namun, kemampuan berpikir komputasi peserta didik SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang masih tergolong rendah. Salah satu penyebab terjadinya kondisi tersebut adalah proses pembelajaran yang masih didominasi oleh pemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;325 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AMR E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SCRATCH TERHAD…
Kemampuan berpikir komputasional merupakan kemampuan berpikir logis, sistematis, dan terstruktur yang memungkinkan individu untuk menganalisis, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah secara efektif dan efisien. Namun, kemampuan tersebut pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Secang masih tergolong rendah. Tes Kemampuan Awal (TKA) berpikir komputasional siswa diperoleh rerata nilai seb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;369 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ZUL P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTUAN DESMOS TER…
mampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kompetensi esensial dalam pembelajaran matematika yang mencakup tahapan memahami masalah, merancang strategi penyelesaian, melaksanakan strategi tersebut, serta mengecek kembali hasil yang diperoleh. Berdasarkan hasil tes awal dan observasi di SMA Muhammadiyah 1 Muntilan, kemampuan pemecahan masalah siswa masih berada pada kategori rendah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;229 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PRA E 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah