SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN …

Pemahaman konsep matematis merupakan kompetensi yang ditunjukkan peserta didik saat memahami konsep dan melakukan prosedur (algoritma) secara luwes, tepat, dan efisien serta penyerapan makna dan materi matematika yang sedang dipelajari. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal peserta didik kelas VII SMPN 12 Magelang menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep yang dimiliki masih sangat …

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTE…

Kemampuan yang harus dimiliki pada era abad 21 ini yakni kemampuan literasi matematis. Kemampuan literasi matematis merupakan kemampuan individu dalam memahami, menerapkan dan mengomunikasikan matematika yang ada di kehidupan nyata. Kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pringsurat termasuk dalam kategori rendah didasarkan hasil tes awal kemampuan literasi matematis. Hasil observasi …

SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS TPACK TERHAD…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxix, 240 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA HAN I 2025

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TRADE A PROBLEM DENGAN PENDEKATAN KONTEKS…

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan salah satu tujuan utama dalam pembelajaran matematika yang harus dikuasai siswa. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal di MTs N 1 Kota Magelang, siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami masalah, menyusun strategi, melaksanakan strategi penyelesaian, serta memeriksa kembali hasilnya. Proses pembelajaran yang didominasi metode konvensional juga…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA “SMART” BERBANTUAN ASSEMBLR EDU UNTUK MENINGKA…

Dalam matematika, pemahaman konsep matematis memiliki peran yang sangat penting. Namun berdasarkan hasil tes awal, ditemukan bahwa rata-rata kemampuan pemahaman konsep matematis tergolong rendah. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya inovasi media pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep secara konkret dan menarik. Salah satu alternatif yang dapat diimplementasikan adala…

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODULE BERBASIS CERITA BERGAMBAR KONTEKSTUAL UNTUK MEN…

Kemampuan koneksi matematis penting dimiliki siswa karena dengan menghubungkan antar konsep di dalam matematika maupun di luar lingkup matematika membuat siswa mampu menciptakan pemahaman yang lebih mendalam dan berkelanjutan terhadap konsep matematika. Namun fakta di lapangan memperlihatkan kemampuan koneksi matematis siswa masih tergolong rendah. Di samping itu berdasarkan analisis kebutuhan …

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS ETN…

Kemampuan literasi matematis siswa di SMP Negeri 1 Secang masih tergolong rendah. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor di antaranya yaitu kurangnya pembiasaan terhadap informasi yang berkaitan dengan matematika dan permasalahan berbentuk soal cerita, serta pelaksanaan model pembelajaran yang tidak optimal. Tujuan penelitian ini ialah menganalisis ketuntasan kemampuan literasi…

SKRIPSI "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (…

Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan suatu kemampuan dalam menguasai suatu materi dan mampu mengembangkan konsep tersebut ke dalam situasi yang berbeda. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik di SMP N 12 Magelang masih rendah. sehingga dibutuhkan suatu model yang tepat dan sesuai untuk mengatasi permasalahan …

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL LAPS-HEURISTIK BERBANTUAN CLASSFLOW TERHADAP LITERA…

Literasi numerasi memegang peran krusial bagi siswa SMP untuk memahami aplikasi matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari dan memecahkan masalah dunia nyata. Kemampuan ini menjadi fondasi penting guna membekali siswa dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Dalam pengembangannya, peran aktif guru dan orang tua sangat dibutuhkan untuk menumbuhkan keterampilan literasi numerasi siswa. …

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EX…

Kemampuan pemecahan masalah sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran matematika. Dalam konteks pendidikan, kemampuan ini tidak hanya melibatkan penguasaan pengetahuan faktual, akan tetapi juga keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Kemampuan pemecahan masalah membantu seseorang memahami persoalan dan menemukan solusi yang tepat secara efektif. Kendati demikian, kenyataan menunju…