ABSTRAK Adiningsih, Nurul Aini. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) berbantuan LKS Etnomatematika terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau dari Minat Belajar Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II A…
ABSTRAK Almaas, Aufaa Ronaa. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Matematika D’Vat Spiele Berbasis Make a Match Menggunakan Adobe Animate Berorientasi pada Kemampuan Pemahaman Konsepâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastu…
ABSTRAK Novianty, A. 2023. Pengaruh Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Pembelajaran M…
ABSTRAK Firdaus, N.A. 2023. “Efektivitas Model Project Based Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Yesi Franita, S.Si., M.Sc. Kata Kunci : Kemampuan Berp…
ABSTRAK Indriani, Reza. 2023. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom tipe Peer Instruction Flipped dengan Video Interaktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc. …
ABSTRAK Farichah, Desti. (2023). “Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Lingkungan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih `Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati S.Pd., M.Pd. …
ABSTRAK Budi, Sulistio. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 11 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd. Kat…
ABSTRAK Andreyanto, Ferly. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Transformasiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar., Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd. Kata Kun…
ABSTRAK Ngaini, Siti Anifatul. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajarâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘A…