SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADA…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVIII;252HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA KUR P 2023

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTEN…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVII;292HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA ISN P 2023

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “I-CIRMATH” BERBASIS STEM…

ABSTRAK Hidayah, I’anatul. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran “I-CIRMATH” Berbasis STEM Berbantuan Articulate Storyline untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP". Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurj…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TTW (THINK, TALK, WRITE) BERBANTUAN VIDEO…

ABSTRAK Sari, Dwi Ratna. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) Berbantuan Video Animasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IX”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan Peme…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTU…

ABSTRAK Laras, Intan Sukma, 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan E-Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd. K…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DAN P…

ABSTRAK Wardhani, Ardhia Siva. 2024. ”Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving (CPS) dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa.” Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M,Pd., dan Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.P…

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) BERBANTUAN L…

ABSTRAK Dewi, Puspita Vetty. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) berbantuan Lembar Kerja Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd. …

SKRIPSI PENGARUH MODEL WINDOW SHOPPING BERBASIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI …

ABSTRAK Nisa, Zulfatun. 2024. “Pengaruh Model Window Shopping Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata kunci: Kemampuan Berpikir Kreatif Mat…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “SI-RISA” UNTUK MENINGKAT…

ABSTRAK Meliani, Recka Suci. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran “SI-RISA” untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa”. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: iSpring Suite, Kemampuan Literasi Matemati…

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERB…

ABSTRAK Wiratama, K. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantuan LKPD Terhadap Pemahaman Relasional Matematis Siswa Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, M.Sc., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd. Kata Kunci: Efektivitas, Pemahama…