Ditapis dengan
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ERP (ENGAGE, RESEARCH, PRESENT) UNTUK ME…
ABSTRAK Sarofah, Arini Kusna. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran ERP (Engage, Research, Present) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Siswa Smpâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: kemampuan pemecahan masalah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;56HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAR P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RIAS TEMA “MAN…
ABSTRAK Nur’aini, Fatikhah. 2022. Pengembangan Modul IPA dengan Model Pembelajaran RIAS Tema “Manis Belum Tentu Sehat†untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd, Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd,M.Sc. Peningkatan sumber daya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;80HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR P 2022
SKRIPSI ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING…
ABSTRAK Sitorus, Patar Ariyanto. 2022. “Analisis Faktor-Faktor Penghambat Implementasi PBL Dalam Skema Pembelajaran Daring di SMPN Se-Kota Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Hambatan, Pembelajaran Daring, Problem Bas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;46HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SIT A 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU MODEL WEBBED PADA KAJIAN ETNOSAINS PEM…
ABSTRAK Falahiyah, Rikha. (2022). “Pengembangan Modul IPA Terpadu Model Webbed pada Kajian Etnosains Pembuatan Tenun Ikat untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswaâ€. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Berpikir Kritis, Discovery Learning, E…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;106HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAL P 2022
SKRIPSI KOMPARASI KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DENGAN METODE PRAKTIKUM RIIL …
ABSTRAK Laela, Nur. 2022. “Komparasi Keterampilan Komunikasi Siswa dengan Metode Praktikum Riil dan Praktikum Virtual di SMP Negeri 1 Secangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. 99 halaman. Keterampilan komunikasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;45HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LAE K 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN RIAS PADA TEMA PER…
ABSTRAK Nafisah, Khiyarotun. (2022). “Pengembangan Modul IPA Berbasis Model Pembelajaran RIAS pada Tema Perubahan Iklim untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Siswanto, M.Pd. Kata Kunci : Modul Pembelajaran IPA, Berp…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;98HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NAF P 2022
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTU…
ABSTRAK Putri, Diana Octavia. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Bantuan Media Padlet dan Kahoot Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Keahlian ber…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;79HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUT P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI TEKANAN ZAT UNTUK MENIN…
ABSTRAK Kiswari, Lusida. 2022. “Pengembangan E-LKPD Berbasis STEM Pada Materi Tekanan Zat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-LKPD, Tekanan Zat, Keterampilan Berpikir kr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;87HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KIS P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA TEMA LAPISAN BUMI DAN BENCANA BER…
ABSTRAK Utami, Berliana S. 2022. “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Tema Lapisan Bumi dan Bencana Berbasis RIAS (Reading, Identification, Analysis and Self Reflection) untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M. Pd., Pembimbing II S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;105HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA UTA P 2022
SKRIPSI PENERAPAN STRATEGI JIGSAW DALAM MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNT…
ABSTRAK Khasanah, Usfatun Rizky. 2022. “Penerapan Strategi Jigsaw dalam Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa menjadi permasalaha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;58HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHA P 2022
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah