Ditapis dengan
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN EKSPERIMEN RIIL DI LABO…
ABSTRAK Febrianti, Nabila Auliana. 2023. “Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Pada Eksperimen Riil di Laboratorium Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Kata Kunci: project based learning, kemampu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;180HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FEB P 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERINTEGRASI STEM T…
ABSTRAK Maesaroh, Siti. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Terintegrasi STEM Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa MTs Negeri 2 Kota Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S. Pd, M. Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S. Pd, M. Pd., Kata kunci: Discovery Learn…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;118HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAE E 2024
SKRIPSI ANALISIS PERTANYAAN PADA BUKU TEKS IPA SMP BERDASARKAN QUESTION CATEG…
ABSTRAK Nurrohmah, Siti. 2023. “Analisis Pertanyaan Pada Buku Teks IPA SMP Berdasarkan Question Category System For Science (QCSS) Pokok Bahasan Suhu, Kalor, Dan Pemuaianâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih S. Pd. M. Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Buku Teks …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;128HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR A 2023
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATER…
ABSTRAK Widiyanto, D. N. 2021. “Pengembangan E-Modul Berbasis PBL (Problem Based Learning) pada Materi Pewarisan Sifat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas IXâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci: E-modul, PBL, Hasil Bela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;64HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID P 2021
SKRIPSI PENGARUH SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MODEL PROBLEM BASED LEARN…
ABSTRAK Aisy, Maitsaa Rihhadatul. 2024. “Pengaruh Socio-Scientific Issues (SSI) pada Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Sistem Pencernaanâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata Kunci: Problem Based Learning…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;239HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AIS P 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH MATERI SISTEM …
ABSTRAK Arini, Alifia Dwi. 2023. “Pengembangan LKPD Berbasis Aktivitas Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: LKPD, Siste…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;123HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ARI P 2023
SKRIPSI EFEKTIFITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM MENINGKATKAN BE…
ABSTRAK Berpikir kritis sebagai kemampuan mendasar yang diperlukan siswa dalam pembelajaran. Permendikbud No. 36 tahun 2018 menyatakan konstruk pembelajaran yang berorientasi dalam berpikir kritis siswa. Berpikir kritis dikatakan berpikir dengan nalar dan reflektif hingga memperoleh pengetahuan mendalam yang relevan. Tujuan dalam penelitian ini menganalisis efektifitas model Project Based Lear…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;137HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PAM E 2024
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBASIS DIFERENSIASI PROSES UN…
ABSTRAK Indarwati, Ida. 2024. “Implementasi Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Diferensiasi Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Komunikasi Ilmiah Siswaâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M.Sc. Kata kunci: Inkuiri terbimbing, diferensiasi pr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;173HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA IND I 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN RIAS PADA TEMA PER…
ABSTRAK Nafisah, Khiyarotun. (2022). “Pengembangan Modul IPA Berbasis Model Pembelajaran RIAS pada Tema Perubahan Iklim untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Siswanto, M.Pd. Kata Kunci : Modul Pembelajaran IPA, Berp…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;98HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NAF P 2022
SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN KETERAMPILAN KREATIVITAS ILMIAH SISWA SMP SETELAH …
ABSTRAK Amirul, Muhamad Ardi. 2024. “Analisis Perubahan Keterampilan Kreativitas Ilmiah Siswa SMP setelah Penerapan Model Case Based Learning (CBL) Berbantu Tugas Open Endedâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Kata Kunci: case based learning, tu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;346HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AMI A 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah