Ditapis dengan
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE…
ABSTRAK Setianingsih, Irma. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Socioscientific Issues dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Global Citizen Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;236HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SET K 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL IPA BERBASIS STEAM PROJECT BASED LEARNING UNTUK …
Kemampuan berpikir kreatif tergolong kompetensi penting dan wajib dimiliki dan menjadi tuntutan kemampuan abad 21 yang dilakukan dengan mengembangkan suatu ide atau gagasan dari permasalahan sebagai solusi pemecahan masalah dengan berbagai perbedaan sudut pandang. Berbeda dengan pembelajaran tingkat SMP di Indonesia khususnya SMP Negeri 1 Secang, dimana kemampuan berpikir kreatif sisw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv;190 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAD P 2025
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTU…
ABSTRAK Murdiani, Dara Sapta. 2025. “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: keefektifan, model CLIS, kemampuan berpi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;273HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUR P 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KREATIVITA…
ABSTRAK Widiawati, Rantika. 2024. “Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry Dalam Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Peserta Didik SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: model pembelajaran,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;172HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID K 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILA…
ABSTRAK Pasaribu, Tiur. 2024. “Efektivitas Model Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama dan Hasil Belajar Kognitif Pesreta Didik SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd.,M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd.,M.Pd. Kata Kunci: TGT, Keterampilan Kerjasama, hasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;121HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PAS E 2024
SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN POLA ARGUMENTASI ILMIAH SETELAH PENERAPAN MODUL BE…
ABSTAK Zulfa, Mutiara Putri. 2024. “Analisis Perubahan Pola Argumentasi Ilmiah Setelah Penerapan Modul Berbasis Argument Driven Inquiry (ADI) Menggunakan Socio Scientific Issues (SSI)â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu PengetahuaN Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;293HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZUL A 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM VIRTUAL UNT…
ABSTRAK Widyastuti, Rizqi Dwi. 2023. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Praktikum Virtual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Suhu Dan Perubahannya di SMP Candirejo Borobudurâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;100HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID K 2024
SKRIPSI ANALISIS TEMA ESD (EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT) PADA BUKU T…
ABSTRAK Kurnia, Syakira Alfi. 2024. “Analisis Tema ESD (Education For Sustainable Development) pada Buku Teks IPA Kelas VII Kurikulum Merdeka Berdasarkan Aspek Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Education for Su…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;342HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KUR A 2024
SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN POLA BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP SETELAH PEN…
ABSTRAK Wulandari, Niken Apriliana. 2024. “Analisis Perubahan Pola Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Setelah Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Berbasis Isu Sosio-saintifikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M.S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;317HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WUL A 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PBL PADA MATERI CAHAYA DAN CERMIN UNTUK MENINGKATKA…
ABSTRAK Partimah. 2024. “Keefektifan Model PBL Pada Materi Cahaya Dan Cermin Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata kunci: model pembelajaran PBL, keterampilan pemecahan masalah Kemam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;94HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PAR K 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah