Ditapis dengan
SKRIPSI PENERAPAN STRATEGI JIGSAW DALAM MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNT…
ABSTRAK Khasanah, Usfatun Rizky. 2022. “Penerapan Strategi Jigsaw dalam Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa menjadi permasalaha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;58HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHA P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI TEKANAN ZAT UNTUK MENIN…
ABSTRAK Kiswari, Lusida. 2022. “Pengembangan E-LKPD Berbasis STEM Pada Materi Tekanan Zat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-LKPD, Tekanan Zat, Keterampilan Berpikir kr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;87HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KIS P 2022
SKRIPSI PENGARUH WORKSHEET CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KETERAMPIL…
ABSTRAK Rustiana, Istanti. 2021. “Pengaruh worksheet creative problem solving (CPS) terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi Hukum Newtonâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi abad 21 memerl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;68HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RUS P 2022
SKRIPSI IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN METODE TES DIAGNOS…
ABSTRAK Febryjana, Fhadillah. 2023. “Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Metode Tes Diagnostik Five-Tier Pada Tema Narkotika Psikotropikaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci : Miskonsepsi, Tes Diagnostik Five-Tier, Nar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;172HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FEB I 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM MEN…
ABSTRAK Rahmawati, Nasyitha Oktavia. 2024. "Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa SMP". Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata Kunci: (Kooperatif Tipe Make A Match, Kognitif, Efekt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;197HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH E 2024
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ERP (ENGAGE, RESEARCH, PRESENT) UNTUK…
ABSTRAK Febrianti, Deti Intan. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran ERP (Engage, Research, Present) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep IPA Siswa SMPâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd, dan Pembimbing II Riva Ismawati, M.Sc Kata Kunci : model pembelajaran ERP;penguasaan konsep;mindma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;196HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FEB I 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TSTS BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP …
ABSTRAK Puspitasari, Wahyuni Diah. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran TSTS Berbantuan Mind Mapping Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: efektivitas, model TSTS, mind ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;208HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUS E 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PBL TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QURAN UNTUK…
ABSTRAK Musytafa, V. W. 2022. “Pengembangan Modul Berbasis PBL Terintegrasi Ayat- Ayat Al-Quran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul IPA, Model Pembelajaran PBL, Terintegrasi Al-Qurâ…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;67HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUS P 2022
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MEN…
ABSTRAK Mudrikah, Ismi. 2023. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kemampuan literasi sains merupakan keterampilan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;63HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUD K 2023
SKRIPSI IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP DENGAN FIVE-TIER DIAGNOSTIC TEST P…
ABSTRAK Febriani, A. D. 2024. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMP dengan Five-Tier Diagnostic Test Pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati†Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuyunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Materi Ekologi dan Keanekarag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;217HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FEB I 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah