Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) BERPEN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis adalah model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) berpendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran POE berpendekatan CTL untuk meningkatkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;115 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES E 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KEMA…
Penguasaan literasi sains berperan penting untuk membantu siswa memahami berbagai fenomena sains, menginterpretasikan data, dan mengambil keputusan dengan mengacu pada fakta dan bukti ilmiah. Namun, siswa di Indonesia masih menunjukkan capaian kemampuan literasi sains yang rendah sesuai hasil PISA 2022. Salah satu faktor yang menyebabkan keadaan tersebut yaitu proses belajar mengajar yang fokus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;147 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAU K 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BUDIDAYA KOPI PADA…
Penguasaan konsep merupakan kemampuan siswa memahami konsep IPA serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Rendahnya penguasaan konsep IPA di Indonesia dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru, penggunaan bahan ajar yang kurang kontekstual, dan belum optimalnya keterkaitan materi dengan kehidupan nyata. Salah satu alternatif untuk mengatasinya adalah mengintegrasikan po…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;203 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUT P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUA…
Pembelajaran IPA memiliki peran penting dalam mengembangkan keterampilan abad 21. Keterampilan tersebut mencakup penguasaan konsep guna memecahkan permasalahan di kehidupan sehari-hari. Penguasaan konsep IPA yang baik didukung oleh motivasi belajar yang tinggi. Namun, penguasaan konsep IPA siswa masih tergolong rendah. Kondisi ini diduga karena rendahnya motivasi belajar siswa. Hal ini karena d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;219 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ADE E 2026
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN…
Keterampilan berpikir kritis merupakan aspek esensial yang perlu dikuasai oleh siswa dalam mendukung proses pembelajaran di abad ke-21, khususnya dalam pembelajaran IPA yang kompleks serta membutuhkan analisis yang mendalam. Namun, berdasarkan penelitian terdahulu dan observasi disekolah menunjukkan rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa. Kondisi ini disebabkan oleh penerapan model pembel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;251 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA YOF P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKA…
Kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu keterampilan penting di abad ke-21 yang wajib dikuasai oleh peserta didik. Sayangnya, kemampuan ini pada peserta didik jenjang SMP masih tergolong rendah, yang disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih didominasi peran guru serta minimnya pemanfaatan media pembelajaran yang variatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;168 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DER P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS …
Literasi sains yaitu kemampuan pemahaman, penganalisisan, dan pengaplikasian konsep sains. Berbagai hasil penelitian serta data Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022, literasi sains siswa di Indonesia masih rendah. Salah satu upaya mengatasi permasalahan dengan menerapkan pendekatan etnopedagogi yang mengintegrasikan budaya lokal, khususnya pembuatan kerajinan gerabah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;207 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA TRI K 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISSCUS, EXPLAIN, AND C…
Keterampilan pemecahan masalah dalam pembelajaran IPA merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa bagi perkembangan akademiknya. Namun, implementasi pembelajaran di lapangan masih didominasi oleh metode ceramah yang kurang memberikan kesempatan siswa untuk berlatih menghadapi masalah kompleks. Selain itu, hasil wawancara dengan guru IPA SMP Negeri 9 Magelang juga mengungka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;177 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SET K 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF STAD BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (S…
Peserta didik dituntut memiliki keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi tantangan abad ke-21, namun di Indonesia keterampilan berpikir kritis masih tergolong rendah. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya pembelajaran belum berpusat pada peserta didik dan cenderung mengutamakan hafalan, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan model kooperatif STAD …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;233 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA REN K 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC IS…
Kemampuan literasi sains sangat berperan penting pada pembelajaran IPA terutama dalam menghadapi tuntutan globalisasi dan tuntutan abad 21. Namun fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains masih berada di tingkat yang rendah. Kondisi ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang kurang memfasilitasi keterlibatan siswa dan kurang mengangkat isu sosio-sains aktual yang terjadi di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;143 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RID E 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah