Sebuah komunikasi dapat berhasil jika peserta tutur mematuhi prinsip kerja sama. Namun, seringkali peserta tutur dengan sengaja tidak mematuhi prinsip kerja sama dengan maksud tertentu. Komunikasi tersebut tidak hanya dilihat dalam kehidupan sehari-hari, akan tetapi juga dapat ditemukan pada tuturan para tokoh dalam sebuah film. Melalui latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan …
Penelitian berjudul “Representasi Sikap Bahasa terhadap Bahasa Indonesia pada Novel Kita, Kata, dan Cinta Karya Khrisna Pabichara†dilatarbelakangi oleh perdebatan antartokoh dalam novel terhadap penggunaan bahasa Indonesia dalam lingkungan bermasyarakat. Terdapat dua sikap bahasa dalam novel Kita, Kata, dan Cinta, yaitu sikap bahasa positif dan sikap bahasa negatif, maka perlu dila…
Education for sustainable development (ESD) mengintegrasikan pemahaman lingkungan yang berorientasi masa depan ke dalam kurikulum pendidikan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pembangunan berkelanjutan. ESD tidak hanya mendorong nilai-nilai dan sikap positif terhadap keberlanjutan, tetapi juga membekali peserta didik dengan keterampilan berpikir kritis, khususnya dalam pembelajara…
Kurikulum merdeka belajar yang sedang dikembangkan saat ini relevan dengan pembelajaran pada abad ke 21 yang memusatkan kebutuhan peserta didik atau Student center. Literasi sains merupakan suatu bentuk kemampuan pemahaman sains seseorang, kemampuan menjelaskan sains baik secara tulisan maupun lisan, dan kemampuan mengimplementasikan pengetahuan sains dalam memecahkan suatu permasalahan untuk d…
Penelitian ini dilakukan guna menganalisis minat belajar peserta didik jenjang SMP terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Kota Magelang. Minat belajar merupakan salah satu faktor internal penting yang memengaruhi keberhasilan proses pembelajaran, khususnya dalam pelajaran IPA yang menuntut keterlibatan aktif peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan …
Berpikir kritis merupakan keterampilan esensial yang mendukung siswa dalam menganalsis informasi, mengambil keputusan secara logis, serta memecahkan masalah secara efektif. Namun dalam praktiknya, pembelajaran di kelas masih belum sepenuhnya mendorong keterlibatan aktif siswa untuk mengembangkan keterampilan tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengevaluasi efektivitas penerapan model Pro…
Kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu kompetensi penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran IPA sebagai bekal menghadapi tantangan global di masa mendatang. Namun implementasi di lapangan masih didominasi oleh metode ceramah dan penilaian berbasis hafalan, sehingga kurang mendorong kemampuan berpikir kritis dan aplikatif. Salah satu alternatif yang potensial adalah penerapan mo…
Literasi membaca menjadi salah satu kunci keberhasilan belajar. Literasi membaca merupakan kemampuan siswa dalam memahami, menggunakan, mengevaluasi, merenungkan dan terlibat dalam teks. Hasil PISA tahun 2022 membuktikan Indonesia berada pada tingkat rendah dibanding negara lain. Literasi membaca yang rendah diakibatkan oleh penggunaan bahan bacaan yang monoton, minat baca siswa yang rendah, se…
Era revolusi industri 4.0, kemajuan teknologi mengharuskan siswa untuk menguasai keterampilan abad ke-21, salah satunya kemampuan berpikir kreatif. Selain itu, penguasaan konsep juga menjadi kompetensi esensial yang perlu dimiliki oleh siswa. Namun, berbagai hasil penelitian memperlihatkan bahwa tingkat keterampilan berpikir kreatif dan penguasaan konsep siswa di Indonesia masih relatif rendah.…
Literasi sains merupakan kemampuan penting bagi peserta didik dalam memahami dan menerapkan konsep sains dalam kehidupan sehari-hari. Hasil wawancara menunjukan bahwa literasi sains di SMP Negeri 2 Mertoyudan masih rendah. Faktor penyebabnya meliputi ketergantungan pada pemilihan sumber belajar yang terbatas pada buku ajar, kegiatan pembelajaran yang masih berpusat pada guru, serta kurangnya ba…