ABSTRAK Hidayah, N D. 2024 “Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis”. Skripsi. Program Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan …
ABSTRAK Febianti, Dini. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi berorientasi Masalah Kontekstual Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi. Program Studi Pendi…
ABSTRAK Putri, Auliya. 2024. “Studi Identifikasi Keanekaragaman Kupu-Kupu (Subordo Rhopalocera) Berdasarkan Ketinggian di Kawasan Bukit Pranji Sebagai Buku Referensi”. Skripsi. Program Studi …
ABSTRAK Alifaki, Egi 2024. “Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Berbantuan Flipbook untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matem…
ABSTRAK Zein, Raysha Zumala. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI MAN Kendal Pada Ma…
ABSTRAK Isnanti, Nia. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII”. Skrip…
ABSTRAK Oktarifada, Ervina Rinka. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming, Mind Mapping, Questioning, Exploring, Writing, Communicating) terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampil…
ABSTRAK Ula, Dewi Sarah Tasyriqotul. 2023. “Pengembangan Booklet Identifikasi Jenis Pteridophyta di Kawasan Air Terjun Kedung Kayang Kaki Gunung Merapi dan Gunung Merbabu sebagai Sumber Belajar …
ABSTRAK Safitri, Ari. (2024). “Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Pesert Didik pada Materi Hormon dalam Sistem Reproduksi di SMA Ne…
ABSTRAK Sholekhah, Laila Mar’atus. 2024. “Pengembangan E-modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Reproduksi Serta Keefektifannya Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik…