Keterampilan menulis menjadi salah satu keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa SMA. Pada jenjang ini, siswa mulai dihadapkan dengan materi menulis yang lebih kompleks. Namun, kemampuan menulis siswa secara umum masih tergolong rendah. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran menulis teks memerlukan inovasi dalam pengembangan bahan ajar berupa e-modul pembelajaran…
Penelitian berjudul “Pengaruh Multilingualisme pada Anak Keturunan Jepang Indonesia Terhadap Kemampuan Berbahasa dan Implementasinya pada Materi Ajar Teks Deskripsi” dilatar belakangi oleh pernikahan lintas negara yang menghasilkan keturunan multietnik dan dikhawatirkan dapat mempengaruhi kemampuan berbahasa anak. Berdasarkan pada latar belakang penelitian tersebut, rumusan masala…
Penelitian ini mengkaji representasi trauma dan memori tokoh utama dalam novel Janshen karya Risa Saraswati menggunakan pendekatan psikoanalisis Sigmund Freud. Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya fenomena trauma pada siswa SMP akibat masalah keluarga, perundungan, kehilangan, dan kekerasan yang memengaruhi perkembangan emosi dan perilaku. Dari hal tersebut objek trauma dan memo…
Beberapa siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis teks pidato. Penyebab dari kesulitan tersebut karena metode dan media yang digunakan kurang efektif. Oleh karena itu, diperlukan inovasi seperti penggunaan metode TGT yang dapat dikombinasikan dengan media pembelajaran berbasis teknologi, salah satu nya adalah media Edpuzzle. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan …
Rendahnya keterampilan menulis siswa kelas XI SMA khususnya dalam menulis teks argumentasi masih menjadi problematika yang memerlukan penanganan. Problematika ini cukup kompleks, akan tetapi inti dari permasalahannya terletak pada kohesi dan koherensi suatu kalimat. Siswa belum memahami konsep kalimat ataupun paragraf yang kohesif dan koheren, perbedaan konjungsi intrakalimat maupun a…
Penelitian berjudul “Refleksi Sosial dalam Novel Rahasia Salinem (Kajian Sosiologi Sastra Alan Swingewood) dan Implementasinya Sebagai Modul Ajar Membaca Teks Novel di SMA” dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman masyarakat mengenai permasalahan sosial yang terjadi dalam lingkungannya. Permasalahan sosial dianggap menyebabkan ketidaknyamanan, kepincangan, dan bahaya dalam kehidu…
Penelitian berjudul “Pengaruh Metode Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Flipbook terhadap Keterampilan Menulis Teks Puisi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Muntilan” didasarkan pada latar belakang masalah rendahnya keterampilan menulis siswa. Hal tersebut dikarenakan kurangnya interaksi dua arah antara guru dan siswa selama pembelajaran, siswa kesulitan menuangkan ide orisinal, siswa k…
Kondisi bahan ajar yang kurang bervariasi menjadi dasar dilakukannya penelitian ini. Bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran teks deskripsi hanya terbatas pada buku paket terbitan Kemendikbudristek berbentuk cetak dengan bahan bacaan yang kurang kontekstual bagi peserta didik sehingga berdampak pada rendahnya ketertarikan membaca dan kesulitan dalam memahami isi teks deskripsi. Pen…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena defamiliarisasi sebagai teknik penceritaan dengan gaya bahasa yang aneh, ganjil, dan menyimpang dalam karya sastra. Tujuan teknik defamiliarisasi adalah membuat sesuatu yang akrab menjadi tidak akrab dan meningkatkan kesan estetika. Penelitian ini memiliki dua tujuan, yaitu mendeskripsikan wujud defamiliarisasi dan makna yang ditimbulkan, se…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh analisis kondisi melalui observasi dan wawancara di SMP Negeri 1 Tegalrejo yang menunjukkan bahwa belum maksimalnya keterampilan menulis peserta didik terutama pada materi teks deskripsi. Selain itu, bahan ajar yang digunakan di kelas VII SMP Negeri 1 Tegalrejo masih terbatas pada buku teks/buku paket terbitan pemerintah yang bersifat umum dan tidak kontekst…