SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMP…

Adawiyah, Sherli Salsabila. 2023. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Self-Efficacy Pada Peserta Didik Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastuti…

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANT…

Arsita, Bela A. 2023. “Pengembangan E-modul Berbasis Realistic Mathematics Education Berbantuan Flipbook pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL (LAGU MATEMATIKA BERNADA RELIGI) PADA …

ABSTRAK Almukholani, T. 2023. “Pengembangan Media Audiovisual (Lagu Matematika Bernada Religi) pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII MTs”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Yesi Franita, S.Si., M.Sc…

SKRIPSI IMPLEMENTASI AKTIVITAS QUICK ON THE DRAW MELALUI MODEL PEMBELAJARAN T…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVII;238HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA YAN I 2023

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SURVEY QUESTION READ REFLECT RECITE RE…

ABSTRAK Fadhilatullathifi, Z.N. 2022. Efektivitas Model Pembelajaran Survey Question Read Reflect Recite Review (SQ4R) Terhadap Kemampuan Literasi Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, S…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BER…

Adawiyah, Sherla Salsabila. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Yesi Franita, S.Si., M.Sc…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ETHNOMATHEMATICS-AR UNTUK MENINGKATKA…

ABSTRAK Ekawati, Meili. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Ethnomathematics-Ar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometris Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, M.Pd. Kata Kunci : Augmented R…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS …

ABSTRAK Afifah, Nur. 2023. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Yesi Franita, M.Sc. Kata kunci: Bangun Ruang Sisi Datar…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN UNO MATHEMATICS C…

Munawaroh, Zulia Maulidatul. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Berbantuan Pembelajaran UNO Mathematics Card berbasis QR-C Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Materi Turunan Kelas XI”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Fadhila…

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL…

Nasikhah, Malikatun. 2023. “Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Bangun Ruang Kelas IX”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, M.Pd. Kata …