Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS PENDEKATAN EMBODIED LEARNING DENGAN MEDIA LANTAI GARIS BI…
Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa. Namun, kemampuan tersebut pada siswa tunagrahita ringan masih tergolong rendah. Rendahnya kemampuan ini dipengaruhi oleh keterbatasan siswa dalam berpikir abstrak sehingga diperlukan pembelajaran dan media yang konkret dan melibatkan aktivitas tubuh. Salah satu pendekatan yang sesuai dengan karak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;255 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA KUR E 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN E-LKPD BERBASIS N…
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting abad ke 21 yang harus dimiliki peserta didik untuk menghadapi berbagai permasalahan secara logis, sistematis, dan rasional. Namun, kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran matematika masih belum berkembang secara optimal. Kondisi tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru serta …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- X;267 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ADD E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “SERLIDA” BERBANTUAN KODULAR DENG…
Kemampuan pemecahan masalah matematis menjadi salah satu kemampuan yang penting dalam pembelajaran matematika karena menjadi fondasi awal dalam mempelajari matematika sehingga siswa dapat memahami masalah dari suatu informasi, merencanakan penyelesaian masalah, menjalankan rencana, dan memeriksa penyelesaian masalah. Namun, masih ditemukan siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;399 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARI P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (…
Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan salah satu kemampuan fundamental yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika, karena penguasaan konsep yang baik memudahkan siswa memahami materi yang lebih kompleks serta menyelesaikan permasalahan secara tepat. Namun faktanya, kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP di beberapa daerah Indonesia masih relatif rendah. P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;312 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA HAR E 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA…
Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Namun kenyataannya masih banyak siswa yang belum menguasainya secara maksimal. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal yang diberikan kepada 62 siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Magelang, diperoleh rata-rata nilai sebesar 20,97 yang termasuk dalam kategori sangat rendah.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;258 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA FIT E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANAS ENDS ANALYSIS DENGAN PENDEKATAN OP…
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan esensi pembelajaran matematika yang harus dikuasai siswa untuk membangun pemahaman konsep secara mandiri dan menerapkan pengetahuan dalam menyelesaikan masalah baru. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal yang dilakukan pada siswa kelas VIII SMPN 5 Magelang, diperoleh nilai rata-rata 49,99 yang menunjukkan kategori rendah. Rendahnya kemamp…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;347 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ASY P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FOCUS, EXPLORE, REFLECT, AND APPLY (FE…
Pemahaman terhadap konsep matematika merupakan fondasi krusial yang memungkinkan peserta didik menghubungkan berbagai fakta, konsep, dan prinsip matematis secara bermakna, sehingga dapat diterapkan secara akurat dalam pemecahan beragam persoalan matematika. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal yang dilakukan pada peserta didik kelas VIII E MTs Negeri 2 Kota Magelang, diketahui bahwa t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;228 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUT E 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASI…
Literasi matematika adalah kemampuan individu untuk merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan literasi matematika siswa di SMP Negeri 1 Tempuran masih rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai rata-rata tes kemampuan awal sebesar 27,00 dari nilai maksimum 100. Hal ini disebabkan oleh dominasi pendekatan pengajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;277 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARI E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK HYPERCONTENT BERBASIS RME UNTUK MENINGK…
Pemahaman konsep matematis termasuk kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan masih banyak peserta didik yang kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika. Rendahnya pemahaman konsep matematis pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Grabag terlihat dari nilai rata-rata tes awal sebesar 50,11, yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii;300 HLM; 29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA LUT P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…
ABSTRAK Pangestu, Ananda Ajeng. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S. Pd., M. Sc., Pembimbing II Yesi Franita, S. Si., M. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;342HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PAN P 2023
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah