Ditapis dengan
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPP…
Kemampuan penting yang semestinya dimiliki oleh siswa yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis. Kemampuan memecahkan masalah diperlukan dalam aktivitas sehari-hari, setiap individu akan menghadapi berbagai persoalan yang membutuhkan penyelesaian. Berdasarkan uji yang dilakukan di kelas VIII SMP Negeri 1 Bandongan, kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematis masih sangat renda…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;301 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA FEB P 2025
SKRIPSI TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM PERTUNJUKAN DRAMA LORONG KARYA PUTHUT BUCH…
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya penggunaan tindak tutur ilokusi dalam dialog antartokoh dalam video pertunjukan drama Lorong karya Puthut Buchori. Dialog dalam drama tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk menyatakan sesuatu, tetapi juga berfungsi sebagai alat untuk menyampaikan maksud tertentu. Tujuan dari penelitian ini ialah mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur ilok…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;176 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INDONESIA KUR T 2025
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS BERB…
Kemampuan pemecahan masalah adalah satu di antara kemampuan penting yang perlu dikuasai siswa dengan memanfaatkan pengetahuan yang dimilikinya guna menyelesaikan suatu permasalahan secara tepat. Kemampuan ini mencakup beberapa indikator salah satunya berdasarkan Polya, yaitu memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana penyelesaian masalah dan memeriksa kembal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;244 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARI E 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN QUESTIO…
Pendidikan modern menuntut pengembangan keterampilan abad ke-21, termasuk kolaborasi. Namun, observasi lapangan menunjukkan bahwa keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa masih di bawah standar ketuntasan minimal. Berbagai penelitian menyarankan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk mengatasi permasalahan ini, meskipun model tersebut memiliki kelemahan yait…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;313 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ARO K 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM PE…
Pembelajaran abad ke-21 menuntut pengembangan keterampilan berpikir kreatif sebagai bagian dari "The 4Cs", yaitu communication, collaboration, critical thinking, dan creativity. Namun, data global menunjukkan bahwa kreativitas siswa Indonesia masih tergolong rendah terutama dalam tingkat SMP. Hal ini tercermin dari peringkat Indonesia dalam GCI, GII, dan hasil studi TIMSS. Oleh karena i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;288 HLM; 29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHO K 2025
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL IPA BERKONTEKS SSI DALAM IMPLEMENTASI MODEL RADE…
Kemampuan pemecahan masalah memiliki peranan esensial dalam pembelajaran IPA karena berkaitan dengan proses kognitif dan proses menganalisis serta menyelesaikan suatu permasalahan dengan cara strategis sesuai dengan pengetahuan yang dimiliki. Kemampuan pemecahan masalah dalam sistem pembelajaran masih tergolong rendah salah satunya dikarenakan penggunaan bahan ajar yang masih belum se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;245 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HAN P 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL DISCOVERY BASED MULTIPLE REPRESENTATION LEARNING (D…
Dunia pendidikan di Indonesia telah melalui perubahan yang besar dalam beberapa tahun terakhir. Pendidikan di abad 21 telah berfokus dalam meningkatkan keterampilan siswa. Kemampuan siswa dalam berpikir kritis adalah salah satu keterampilan penting di abad 21 yang menjadi salah satu tujuan pendidikan yang harus diraih. Hal ini dikarenakan berpikir kritis memerlukan kemampuan berpikir …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;227 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ARI K 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILA…
Era abad 21 menjadikan berbagai aspek kehidupan manusia menjadi berkembang, sehingga perlu adanya dukungan berbagai pihak termasuk pendidikan. Melalui aspek pendidikan diharapkan membentuk generasi yang memiliki keterampilan yang diperlukan pada era sekarang salah satunya keterampilan literasi sains. Akan tetapi, metode pembelajaran yang dilakukan lebih menekankan pada dimensi konten,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;238 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RIZ K 2025
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN …
Keterampilan pemecahan masalah sebagai serangkaian proses berfikir yang bertujuan untuk mengidentifikasi metode yang sesuai dalam memperoleh jalan keluar dari suatu permasalahan. Keterampilan memecahkan masalah menjadi landasan penting dan sangat vital pada mekanisme pembelajaran untuk peserta didik, karena peserta didik yang berhasil menyelesaikan masalah akan mendapatkan pengalaman …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;246 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH P 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) PADA MAT…
Penguasaan keterampilan proses sains (KPS) merupakan aspek utama dalam pembelajaran IPA karena mendukung peserta didik untuk dapat memecahkan masalah secara ilmiah. KPS penting karena bisa mendorong siswa lebih aktif saat proses belajar. Namun, kenyataannya KPS siswa tergolong rendah, hal ini didasarkan pada hasil TIMSS tahun 2015 yang memperlihatkan Indonesia mendapatkan skor 397 dar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;190 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA YUL K 2025
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah