SKRPSI EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE JAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGN…

Adanya permasalahan berupa rendahnya hasil belajar kognitif dan kurangnya motivasi belajar peserta didik pada submateri pencemaran lingkungan menjadi dasar penelitian ini. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional yang cenderung membosankan dan kurang memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivit…

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS LITERA…

Model pembelajaran Problem Based Learning pada dasarnya melatih kemampuan pemecahan masalah melalui langkah yang sistematis sehingga siswa akan lebih kritis dalam mencari pemecahan dalam suatu masalah. Penelitian ini bertujuan menganalisis keefektifan model pembelajaran problem based learning berbasis literasi sains dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa SMP…

SKRIPSI THE EFFECTIVENESS OF USING SCAVENGER HUNT THROUGH PADLET TO IMPROVE S…

Reading is a fundamental skill that students must master. However, based on the writer's observations, most students have limitations in understanding reading, many students feel bored and the inappropriate use of learning methods. In this research, Scavenger Hunt through Padlet is the solution to this problem. This study Investigated the effectiveness of Using Scavenger Hunt through Padlet to …

SKRIPSI PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE TIER TEST BERBASIS LITERASI S…

Miskonsepsi dalam pembelajaran IPA dapat menghambat pemahaman konsep ilmiah siswa, terutama pada materi gerak dan gaya di SMP, dan salah satu penyebab utamanya adalah rendahnya literasi sains yang seharusnya melatih kemampuan berpikir kritis serta memecahkan masalah berbasis bukti. Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen diagnostik three tier test untuk mengukur tingkat misko…

SKRIPSI PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY UNTUK MENING…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang rendah pada materi surat dinas, yaitu sebesar 68,18% siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah. Permasalahan tersebut disebabkan oleh minat siswa yang kurang terhadap materi surat dinas dan penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas sehingga proses pembelajaran menjadi kurang efektif dan ku…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MOBILE MENGGUNAKA…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis mobile menggunakan Adobe Animate untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi segitiga di MTs Ma’arif Tembarak, serta untuk mengetahui kevalidan media yang dikembangkan. Metode yang digunakan adalah model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian ter…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING BERBANTUAN QR CODE QUEST…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XV;234HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA SAL P 2025

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT BERBANTUA…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVIII;212HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA SUB E 2025

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUA…

Kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika merupakan hal penting yang harus dikembangkan dan dimiliki oleh setiap peserta didik. Meskipun pemecahan masalah merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa pemecahan masalah matematika di SMP Negeri 1 Tegalrejo belum menunjukkan hasil yang memuaskan. Hal itu disebabkan penggunaan…

SKRIPSI ANALISIS METAKOGNISI SISWA KELAS VIII DALAM MEMECAHKAN MASALAH LINGKA…

Penelitian ini didasarkan pada hasil tes awal yang menunjukkan bahwa kemampuan metakognisi siswa masih rendah. Hasilnya menunjukkan rata-rata 22,06 untuk siswa laki laki yang terdiri dari 17 siswa dan rata-rata 41,62 untuk siswa perempuan yang terdiri dari 17 siswa. Kondisi ini disebabkan adanya perbedaan metakognisi antara siswa laki laki dan perempuan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan m…