Ditapis dengan
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKAT…
Keterampilan pemecahan masalah termasuk dalam keterampilan abad 21 yang penting untuk diajarkan kepada siswa, karena sangat dibutuhkan dalam menyelesaikan suatu masalah di kehidupan nyata. Namun, berdasarkan hasil Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022 Indonesia masih memiliki keterampilan pemecahan masalah yang rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan adanya penerapan mode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;191 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HIK P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN PEMBELA…
Kemampuan pemecahan masalah kompleks merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang penting dimiliki siswa untuk menghadapi permasalahan yang kompleks dan dinamis. Namun, kemampuan tersebut pada siswa SMP Negeri 4 Magelang masih tergolong rendah, ditunjukkan oleh nilai rata rata tes kemampuan awal sebesar 39,25. Kondisi ini diduga dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XII;394 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PAL P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL POGIL BERBANTUAN PHET TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DA…
Pendidikan IPA di abad 21 menitikberatkan penguasaan konsep dan penguasaan terhadap teknologi digital sebagai bagian dari literasi digital. Namun, kenyataannya kedua aspek tersebut masih berada pada tingkat yang rendah. Kondisi tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat pada guru pembelajaran belum mengaitkan dengan konteks nyata, dan kurangnya inovasi penggunaan media serta model pemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;281 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAK E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA ETNOBOTANI KOPI MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI U…
Pembelajaran Pembelajaran IPA di jenjang SMP masih menghadapi permasalahan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa, khususnya pada materi keanekaragaman hayati yang cenderung bersifat abstrak dan kurang kontekstual. Kondisi ini menunjukkan perlunya pengembangan bahan ajar yang inovatif dan terintegrasi dengan kearifan lokal agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;237 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL QUICK ON THE DRAW BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUA…
Kemampuan komunikasi matematis adalah salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki oleh peserta didik, sebagaimana yang ditegaskan oleh NCTM. Kemampuan komunikasi matematis memungkinkan peserta didik menghubungkan konsep matematika serta mengomunikasikan ide melalui tulisan, argumentasi, dan representasi visual. Namun, hasil tes kemampuan awal pada peserta didik kelas VIII SMP Neg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;284 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA HID E 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS ETNOSAINS …
Dalam kehidupan sehari-hari siswa diharapkan dapat menguasai keterampian berpikir kritis untuk dapat bersaing dalam dunia pekerjaan sehingga keputusan yang diambil dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah. Hasil wawancara guru IPA Di SMP Negeri 2 Grabag mendapati keterampilan berpikir kritis siswa masih rendah. Hal ini dikarenakan model pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;158 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RIZ K 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) BERPEN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis adalah model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) berpendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran POE berpendekatan CTL untuk meningkatkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;115 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES E 2026
SKRIPSI PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN GEOG…
Tujuan utama pembelajaran matematika bukan sekadar menghafal rumus, melainkan membangun pemahaman konseptual yang memungkinkan siswa mengaitkan ide-ide matematika secara bermakna. Namun, pada kenyataannya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di lapangan masih berada pada kategori rendah. Kondisi ini terjadi di SMA Negeri 2 Grabag, khususnya pada siswa kelas X, di mana hasil tes …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NUG P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KEMA…
Penguasaan literasi sains berperan penting untuk membantu siswa memahami berbagai fenomena sains, menginterpretasikan data, dan mengambil keputusan dengan mengacu pada fakta dan bukti ilmiah. Namun, siswa di Indonesia masih menunjukkan capaian kemampuan literasi sains yang rendah sesuai hasil PISA 2022. Salah satu faktor yang menyebabkan keadaan tersebut yaitu proses belajar mengajar yang fokus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;147 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAU K 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BUDIDAYA KOPI PADA…
Penguasaan konsep merupakan kemampuan siswa memahami konsep IPA serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Rendahnya penguasaan konsep IPA di Indonesia dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru, penggunaan bahan ajar yang kurang kontekstual, dan belum optimalnya keterkaitan materi dengan kehidupan nyata. Salah satu alternatif untuk mengatasinya adalah mengintegrasikan po…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;203 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUT P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah