KEMBAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii;69hal;29.9cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA NUR I 2003

MORALITAS KARAKTER TOKOH DALAM DRAMA NASKAH EPISODE DAUN KERING" KARYA ZULFIK…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi;89hal;ilus;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA ITO M 2010

KEMBAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix;77hlm;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA MUK N 2006

KEMBAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i;115hal;ilus;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA KHA P 2004

Keefektifan Pemakaian Kalimat Pada Karangan Siswa Kelas VI SDN Kuwaderan 2 da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x;44hal;ilus;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA SUK K 2004

KEMBAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIII;62HLM;29,5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA PIP U 2004

Tingkat Tutur dan Bentuk Bahasa Jawa dalam Novel Pengakuan Pariyem serta peng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii;63hal;ilus;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA UMA T 2006

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS BUDAYA LOKAL…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih digunakannya model pembelajaran konvensional yang belum mampu secara optimal mengembangkan keterampilan menulis siswa. Kondisi ini menuntut adanya inovasi pembelajaran yang lebih kontekstual, menarik, dan bermakna agar dapat meningkatkan kualitas kemampuan menulis peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) membuktikan dan mendeskri…

SKRIPSI KOHESI DAN KOHERENSI PADA IKLAN GOJEK TAHUN 2024 DAN IMPLEMENTASINYA …

Iklan Gojek tahun 2024 yang diunggah media sosial TikTok menghadirkan isu-isu aktual dengan penggunaan bahasa yang persuasif, kohesif, dan koheren. Sementara itu, hasil observasi menunjukkan bahwa peserta didik kelas VIII mengalami kesulitan dalam menyusun teks iklan yang utuh dan meyakinkan, sehingga diperlukan pengembangan materi ajar berbasis analisis wacana iklan Gojek tahun 2024. Oleh kare…

SKRIPSI PERBANDINGAN TINGKAT KETERBACAAN TEKS BACAAN PADA BUKU TEKS BAHASA IN…

Peserta didik sulit memahami teks bacaan yang terdapat di dalam buku teks Bahasa Indonesia. Hal ini, disebabkan karena adanya teks bacaan yang memiliki kalimat dan juga suku kata terlalu panjang sehingga sulit untuk dipahami oleh peserta didik. Selain itu, adanya pergantian kurikulum juga turut mengubah buku teks yang digunakan. Dengan adanya hal ini, perlu dilakukan pengecekan kembal…