ABSTRAK Ada empat keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa; mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis. Menulis adalah salah satu dari empat keterampilan bahasa yang penting, karena dapat mendorong siswa untuk berpikir kritis. Siswa kelas X SMA N 2 Grabag masih memiliki kesulitan dalam menulis. Rata-rata siswa adalah 63, kurang dari nilai KKM yaitu 76. Mereka memiliki kesul…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Tujuan dari pelajaran bahasa Inggris adalah untuk mengembangkan keseimbangan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris seperti pengembangan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Guru biasanya menggunakan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia saat mengajar bahasa Inggris di kelas untuk memperjelas keterangan. Hal ini terjadi karena siswa memiliki motivasi yang rendah…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Florianus Anang Slamet Supriyanto : Peningkatan Membaca Puisi Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas Lima SD Negeri Tejosari Kecamatan Ngabblak Kabupaten Magelang. Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang mampu membuat siswa termotivasi belajar secara optimal. Pembelajaran merupakan proses membelajarkan siswa. Dengan pembelajaran siswa secara sadar tanpa paksaan mau be…
ABSTRAK: Berbicara adalah salah satu keterampilan berbahasa yang harus dicapai oleh siswa SMA. Hasil tes keterampilan berbicara teks deskriptif siswa kelas X SMA El Shadai Magelang tidak memuaskan. Rata-rata hanya 60, kurang dari nilai standar yaitu 75. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor. Penulis melakukan penelitian untuk memecahkan masalah dengan menerapkan permainan Pictionary sebagai…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK Bahasa Inggris sebagai bahasa asing mempunyai dua bentuk komunikasi, yaitu secara lisan dan tertulis. Setiap bentuk komunikasi tersebut memiliki cara yang berbeda dalam pemahaman dan penggunaannya. Hal tersebut juga terjadi dalam komunikasi bentuk tertulis. Mahasiswa teridentifikasi banyak melakukan kesalahan ketika menyusun kalimat menggunakan kata rujukan. Hal terburuk yang terjadi a…