Ditapis dengan
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN…
Keterampilan berpikir kritis merupakan aspek esensial yang perlu dikuasai oleh siswa dalam mendukung proses pembelajaran di abad ke-21, khususnya dalam pembelajaran IPA yang kompleks serta membutuhkan analisis yang mendalam. Namun, berdasarkan penelitian terdahulu dan observasi disekolah menunjukkan rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa. Kondisi ini disebabkan oleh penerapan model pembel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;251 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA YOF P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKA…
Kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu keterampilan penting di abad ke-21 yang wajib dikuasai oleh peserta didik. Sayangnya, kemampuan ini pada peserta didik jenjang SMP masih tergolong rendah, yang disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih didominasi peran guru serta minimnya pemanfaatan media pembelajaran yang variatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;168 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DER P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBASIS MICROLEARNING DIGITAL TERHA…
Pemahaman konsep matematis merupakan fondasi penting dalam pembelajaran matematika, namun kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan ini masih rendah pada murid kelas VII SMP, khususnya pada materi perbandingan. Pembelajaran yang masih berorientasi pada prosedur dan hafalan rumus menjadi salah satu faktor penyebabnya. Dalam konteks implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;306HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AME P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS …
Literasi sains yaitu kemampuan pemahaman, penganalisisan, dan pengaplikasian konsep sains. Berbagai hasil penelitian serta data Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022, literasi sains siswa di Indonesia masih rendah. Salah satu upaya mengatasi permasalahan dengan menerapkan pendekatan etnopedagogi yang mengintegrasikan budaya lokal, khususnya pembuatan kerajinan gerabah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;207 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA TRI K 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISSCUS, EXPLAIN, AND C…
Keterampilan pemecahan masalah dalam pembelajaran IPA merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa bagi perkembangan akademiknya. Namun, implementasi pembelajaran di lapangan masih didominasi oleh metode ceramah yang kurang memberikan kesempatan siswa untuk berlatih menghadapi masalah kompleks. Selain itu, hasil wawancara dengan guru IPA SMP Negeri 9 Magelang juga mengungka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;177 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SET K 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS ETNOMAT…
Literasi matematis merupakan keterampilan penting bagi siswa untuk menghadapi tantangan kompleks pada abad ke-21. Namun faktanya kemampuan literasi matematis di SMP N 6 Temanggung tergolong masih rendah berdasarkan nilai rerata tes kemampuan awal yaitu sebesar 50,70. Penyebabnya karena siswa tidak terbiasa dan kesulitan dalam menyelesaikan persoalan matematika yang relevan pada dunia …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;368 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AST P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF STAD BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (S…
Peserta didik dituntut memiliki keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi tantangan abad ke-21, namun di Indonesia keterampilan berpikir kritis masih tergolong rendah. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya pembelajaran belum berpusat pada peserta didik dan cenderung mengutamakan hafalan, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan model kooperatif STAD …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;233 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA REN K 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN …
Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan salah satu kompetensi esensial yang menjadi fokus utama dalam mencapai tujuan pembelajaran matematika. Namun, kondisi di lapangan menunjukkan fakta sebaliknya di mana kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Rendahnya kemampuan ini disebabkan oleh dominasi model pembelajaran konvensional yang ber…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;347 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA YUL P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC IS…
Kemampuan literasi sains sangat berperan penting pada pembelajaran IPA terutama dalam menghadapi tuntutan globalisasi dan tuntutan abad 21. Namun fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains masih berada di tingkat yang rendah. Kondisi ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang kurang memfasilitasi keterlibatan siswa dan kurang mengangkat isu sosio-sains aktual yang terjadi di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;143 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RID E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN…
Salah satu kemampuan penting yang menjadi perhatian dalam pembelajaran matematika adalah kemampuan pemecahan masalah matematis. Dalam konteks matematika, kemampuan pemecahan masalah matematis memegang peran penting karena membantu siswa untuk berpikir kritis dan kreatif, serta mengasah kemampuan dalam mengambil keputusan. Namun faktanya, hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah mate…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;224 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NIM P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah