ABSTRAK Febianti, Dini. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi berorientasi Masalah Kontekstual Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih „Adna, S.Pd., M.Sc. Pembimbing II Dita Aldila Krisma M.Pd. Kata Kunci: Model Diskursus Multi …
ABSTRAK Najmi, M.N.Z.A. 2024. “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Articulate Storyline,…
ABSTRAK Ramadani, Tarisa Putri. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan E-Modul Pada Materi Ekosistem Terhadap Hasil dan Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd., Pembimbing II…
ABSTRAK Yunanto, M., T. 2024 “Studi Komparasi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan LKPD dengan STAD Berbantuan Media Konkret terhadap Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., pembimbing II Yesi Franita, S.Si., M.Sc. …
ABSTRAK Rizqyna, Happy. 2024. “Campur Kode dalam Program Ngobrol Sore Semaunya dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Teks Ceramah di SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mursia Ekawati, M.Hum., Pembimbing II Winasti Rahma Diani, M.Hum.Penelitian dengan judul Campur Kode dalam Progra…
ABSTRACT Anggraini, Dewi 2024. “An Analysis Language Features of Procedure Text Written by the Ninth Graders of SMPN 3 Sukoharjo in the Academic Year 2023/2024â€. A Paper. English Department, Faculty of Education and Teachers Training, Universitas Tidar. Advisor I Dr. Dwi Winarsih, M.Pd., Advisor II Dr. Lilia Indriani M.Pd. Keywords: language features, procedure text Most student…
ABSTRACT Vika, F, D, Y. (2024). “THE EFFECTIVENESS OF GROUP INVESTIGATION STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS’ READING SKILLS ON NARRATIVE TEXT IN HIGH SCHOOL EDUCATION.†A Paper. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training of Universitas Tidar. First Advisor Dr. Dwi Winarsih, M.Pd., Second Advisor Sukma Shinta Yunianti, M.Pd. Keywords: effectiveness,…
ABSTRAK Amalia, Dewi Aola. (2024). “Pengaruh Model Pembelajaran Kolb-Knisley Berbantuan E-LKPD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas X MA Syubbanul Wathonâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: M…
ABSTRACT Supriyanti, Siti. (2024). An Analysis of The Realization of High Order Thinking Skills (HOTS) in Summative Test Items of English Subjects. A Paper. English Department. Faculty of Educational and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor: 1. Carolus Prima Ferri K., M.Pd. 2. M.Fathkhu Arifin, M.Pd. Keywords: HOTS, Summative Test, English Subjects. Higher-order thinking skills (HOT…
ABSTRAK Simanjuntak, Maranatha Agustina. (2024). “Identifikasi Tumbuhan Angiospermae Berkhasiat Obat di Kebun Raya Gunung Tidar Sebagai Ensiklopediaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum, M.Sc., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M. Pd. Kata Kunci : Angiospermae, E…