ABSTRAK Larashati, C.M.E. 2024 “Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving dengan Media Pembelajaran Berbasis Games Uno Stacko for Question Card untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing …
ABSTRAK Sulistyani. (2024). “Efektivitas Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Menggunakan Strategi Think Talk Write Berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.…
ABSTRAK Karima, Lutfia Zaidatul. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Berbantuan Google Sites terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Ku…
ABSTRAK Atmaja, Viena Trisnanti. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Berbantuan Komik Digital terhadap Kemampuan Penalaran Statistik Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. …
ABSTRAK Hilyati, D. F. 2024 “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Applet Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Bagi Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: Model P…
ABSTRAK Silvia, Aneke Reliza. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Lembar Kerja Siswa Statistika (BARISTA) Terhadap Kemampuan Penalaran Statistis Siswa SMPâ€. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd…
ABSTRAK Syaifuddin, Ahmad. (2024). “Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Scaffolding terhadap Kemampuan Literasi Matematika dan Self-Efficacy Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata Kunci : …
ABSTRAK Setianingsih, Irma. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Socioscientific Issues dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Global Citizen Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M…
ABSTRACT Carolina, Laila Tanya. 2024. “The Effectiveness of Picture Word Inductive Model in Teaching Students The Writing Skill of Recount Text at SMP N 1 MUNGKIDâ€. A paper. English Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. First Advisor: Dr. Farikah, M.Pd., Second Advisor: Taufik Arochman, M.Pd. Keywords: PWIM; Teaching; Writing Skill; Recount Text…
ABSTRACT Firdausia, Maufina Sobri. (2024). The Study of Higher Order Thinking Skills in The Reading Assignment Items of Bahasa Inggris Textbook for The Eleventh Graders of Senior High School. Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and teacher Training. Universitas Tidar. Keywords: Reading Assignment, HOTS, TextbookBased on the 2013 curriculum, higher order th…