Kompetensi menulis teks narasi peserta didik kelas VII SMP Negeri 4 Kota Magelang belum optimal akibat keterbatasan buku teks pemerintah dalam menyajikan materi struktur dan kaidah kebahasaan teks narasi belum lengkap, sehingga peserta didik kesulitan menuangkan ide secara tertulis. Kondisi ini mendorong perlunya pengembangan modul berbasis budaya lokal Magelang sebagai bahan ajar yang relevan …