Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan salah satu keterampilan penting abad ke-21 yang perlu dimiliki siswa. Namun, kemampuan tersebut masih tergolong rendah terutama dalam menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana, dan memeriksa kembali hasil penyelesaian. Selain itu, bahan ajar yang digunakan di sekolah masih didominasi buku paket sehingga belum mampu memfasilitas…
Pembelajaran geometri bangun datar menjadi tantangan tersendiri bagi siswa tunanetra karena keterbatasan akses visual dalam memahami konsep spasial. Hasil observasi dan wawancara di SLB Ma'arif Muntilan menunjukkan kemampuan pemahaman konsep siswa masih rendah, dengan rata-rata nilai tes kemampuan awal 32,32, sementara alat peraga yang tersedia di sekolah masih terbatas untuk menunjan…
Kemampuan penalaran aljabar sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran matematika. Kemampuan penalaran aljabar membantu seseorang dalam memahami pola, merepresentasikan hubungan matematis, serta menemukan dan memecahkan masalah secara logis dan tepat. Hasil berbagai studi menunjukkan bahwa kemampuan matematika peserta didik masih perlu ditingkatkan, sebagaimana tercermin dari capaian…
Kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII SMP PGRI Bandongan masih tergolong rendah, ditunjukkan oleh rata-rata skor tes awal sebesar 31,35 serta capaian tiap indikator koneksi matematis yang belum optimal. Kondisi ini diduga dipengaruhi oleh minimnya bahan ajar matematika berbasis teknologi yang kontekstual dengan kehidupan siswa dan model pembelajaran yang belum bervariasi, sehin…
Bencana tanah longsor merupakan salah satu bencana alam yang sering terjadi di Indonesia. Kabupaten Magelang termasuk wilayah yang memiliki tingkat kerawanan longsor tinggi karena didominasi oleh topografi pegunungan, kondisi lereng yang curam, serta curah hujan yang tinggi. Salah satu lokasi yang mengalami kejadian longsor adalah Dusun Prampelan, Desa Adipuro, Kecamatan Kaliangkrik, Kabupaten …
Pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan yang menjadi pondasi bagi peserta didik untuk membangun segala kemampuannya dalam berpikir secara matematis. Berdasarkan kajian literatur penelitian terdahulu, ditemukan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik di Indonesia masih rendah. Hal ini juga ditunjukkan dengan hasil wawancara guru yang diperkuat dengan hasil tes k…
Pencacahan volume lalu lintas merupakan tahapan penting dalam analisis kinerja lalu lintas. Metode pencacahan secara manual membutuhkan waktu, tenaga, dan biaya yang relatif besar serta berpotensi menimbulkan kesalahan akibat faktor manusia. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kinerja algoritma deteksi objek dalam melakukan pencacahan volume lalu lintas berbasis rekaman kamera pengawas, memba…
Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan seseorang dalam merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan konsep serta prosedur matematika untuk memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Grabag, masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata 31,66. Salah satu penyebabnya adalah model pembelajaran yang digunakan …
Peningkatan jumlah mahasiswa Universitas Tidar menyebabkan kebutuhan ruang parkir terus meningkat, sementara kapasitas parkir eksisting semakin terbatas. Penelitian ini bertujuan merencanakan struktur gedung parkir bertingkat berbasis baja sebagai solusi optimalisasi lahan sekaligus memenuhi persyaratan ketahanan gempa. Sistem struktur yang digunakan adalah Sistem Rangka Pemikul Momen Khusus (S…
Rendahnya pemahaman konsep siswa juga dilihat dari skor Trend in Internasional Mathematic and Science Study (TIMSS) pada tahun 2015 dengan hasil rata-rata skor Indonesia ialah 397 masih dibawah rata-rata akor internasional 500. Berdasarkan hasil observasi di SMP N 12 Magelang diperoleh informasi bahwa pemahaman konsep siswa masih rendah. Penelitian untuk menganalisis keefektif model p…