Ditapis dengan
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF STAD BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (S…
Peserta didik dituntut memiliki keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi tantangan abad ke-21, namun di Indonesia keterampilan berpikir kritis masih tergolong rendah. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya pembelajaran belum berpusat pada peserta didik dan cenderung mengutamakan hafalan, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan model kooperatif STAD …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;233 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA REN K 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN …
Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan salah satu kompetensi esensial yang menjadi fokus utama dalam mencapai tujuan pembelajaran matematika. Namun, kondisi di lapangan menunjukkan fakta sebaliknya di mana kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Rendahnya kemampuan ini disebabkan oleh dominasi model pembelajaran konvensional yang ber…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;347 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA YUL P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC IS…
Kemampuan literasi sains sangat berperan penting pada pembelajaran IPA terutama dalam menghadapi tuntutan globalisasi dan tuntutan abad 21. Namun fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains masih berada di tingkat yang rendah. Kondisi ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang kurang memfasilitasi keterlibatan siswa dan kurang mengangkat isu sosio-sains aktual yang terjadi di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;143 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RID E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN…
Salah satu kemampuan penting yang menjadi perhatian dalam pembelajaran matematika adalah kemampuan pemecahan masalah matematis. Dalam konteks matematika, kemampuan pemecahan masalah matematis memegang peran penting karena membantu siswa untuk berpikir kritis dan kreatif, serta mengasah kemampuan dalam mengambil keputusan. Namun faktanya, hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah mate…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;224 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NIM P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE…
Kemampuan berpikir kritis menjadi landasan penting untuk berkompetensi dalam menghadapi tantangan pada pendidikan abad 21. Namun, data menunjukan rendahnya nilai kemampuan berpikir kritis pada siswa yang disebabkan oleh kegiatan pembelajaran yang tidak membuat siswa aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran SSCS berpendekatan SSI (Socio Scientific Issues) t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;165 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAR K 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERINTEGRASI PERMAINAN TRADISI…
Penguasaan konsep merupakan fondasi utama dalam proses belajar, karena membantu siswa dalam mengaitkan pengetahuan baru dengan pengetahuan awal yang telah dimiliki. Penguasaan konsep merupakan aspek penting dalam pembelajaran IPA, tetapi pada kenyataannya tingkat penguasaannya masih belum optimal di kalangan peserta didik. Rendahnya penguasaan konsep ini ditunjukkan oleh skor PISA serta hasil t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;209 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NAS K 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN…
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kompetensi yang perlu dikuasai dalam pembelajaran matematika karena tidak hanya menjadi salah satu tujuan pembelajaran matematika, tetapi juga membekali peserta didik untuk menghadapi berbagai persoalan dalam kehidupan nyata. Kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik masih tergolong rendah. Secara global, rendahnya capaian mate…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;309 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUT E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN FLASHCARD TERINTEGRASI SAVI (SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa flashcard terintegrasi pendekatan SAVI (Somatik, Auditori, Visual, dan Intelektual) yang valid dan praktis untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA bagi siswa berkebutuhan khusus, khususnya tunagrahita. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya pemahaman konsep IPA siswa tunagrahita akibat keterbatasan kognitif …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;168 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA YUN P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING BERBASIS FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBE…
Kemampuan Complex Problem Solving (CPS) merupakan salah satu keterampilan penting abad ke-21 yang harus dimiliki siswa untuk menghadapi berbagai permasalahan kompleks dalam kehidupan nyata. Namun, berdasarkan hasil Tes Kemampuan Awal (TKA) yang dilakukan di SMP Negeri 1 Kota Mungkid, kemampuan CPS siswa masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata sebesar 31,03. Rendahnya kemampuan t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXVII;442 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AMA P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN POP-UP BOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERINTEGRASI MODEL P…
Keterampilan berpikir kritis merupakan kemampuan penting dalam pembelajaran abad ke-21. Namun, keterampilan berpikir kritis siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Hasil PISA 2022 menunjukkan bahwa skor kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa Indonesia masih berada di bawah ambang batas 400 yang ditetapkan OECD. Selain itu, berbagai penelitian menunjukkan rata-rata keterampilan berpik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;308 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ALY P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah