Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 18901 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
cover
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DIPADU DENGAN MEDIA MONOPOLI…
Komentar Bagikan
NOFITA FITRIANA

Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi utama abad ke-21 yang masih belum berkembang optimal di kalangan siswa Indonesia, termasuk di SMP Negeri 9 Magelang yang menunjukkan rata-rata persentase hanya 9-32% pada setiap indikator berdasarkan hasil studi pendahuluan. Kondisi ini disebabkan oleh pembelajaran konvensional yang kurang melibatkan siswa secara aktif, sementara mode…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XVI;220 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA FIT E 2026
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS ETNOMATEMATIK…
Komentar Bagikan
HAFIDA RACHMA

LAPORAN TUGAS AKHIR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIII;34 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
MATEMATIKA RAC P 2026
cover
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS …
Komentar Bagikan
MELANI EKA WIDIYANINGSIH

Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dikembangkan pada siswa sekolah menengah pertama, khususnya dalam menghadapi materi IPA yang bersifat abstrak seperti getaran dan gelombang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning (PBL) berbasis kontekstual berbantuan PhET Simulation dalam meningkatkan keterampilan berpiki…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XV;189 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA WID E 2026
cover
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEM…
Komentar Bagikan
DIAH AYU PUSPITASARI

Salah satu kompetensi krusial pada abad 21 adalah kemampuan literasi matematis, yang berperan penting sebagai salah satu keterampilan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, hasil tes kemampuan awal literasi matematis siswa kelas VIII MTs N 2 Magelang masih tergolong rendah berdasarkan nilai rata-rata tes kemampuan awal yaitu sebesar 40,18. Penyebabnya karena siswa jarang diberikan soa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XX;229 HLM;29CM
Judul Seri
-
No. Panggil
MATEMATIKA PUS P 2026
cover
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SF…
Komentar Bagikan
ARINDA OKTAVIRANI

Kemampuan argumentasi merupakan salah satu keterampilan penting dalam pembelajaran IPA, namun masih tergolong rendah pada peserta didik. Hasil observasi awal dan tes kemampuan awal di SMP Negeri 1 Kota Mungkid menunjukkan bahwa peserta didik cenderung memberikan jawaban singkat tanpa alasan dan bukti yang jelas, serta kurang aktif dalam mengemukakan pendapat. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XV;210 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA OKT K 2026
cover
SKRIPSI KEEFEKTIFAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN CONCEPT MAPPING UNTUK M…
Komentar Bagikan
EVA CARISA MAHFIROTUN

Kemampuan pemecahan masalah dan self regulated learning siswa merupakan salah satu keterampilan yang penting dimiliki dalam pendidikan abad 21. Namun, keterampilan pemecahan masalah dan self regulated learning siswa di Indonesia masih rendah. Permasalahan ini disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dalam membangun pengetahuan secara mandiri. selain…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XVIII;307 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA MAH K 2026
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “TRI-GO!” BERBASIS ARTICULATE …
Komentar Bagikan
AURA SALSABILA

Matematika merupakan ilmu dasar yang berperan penting dalam proses kehidupan manusia. Sebagai ilmu dengan kebenaran yang bersifat objektif, penting bagi siswa untuk memahami konsep-konsep dasar matematika dengan baik agar mampu menyelesaikan berbagai permasalahan dalam pembelajaran. Salah satu kemampuan yang penting dalam pembelajaran matematika yaitu kemampuan pemahaman konsep. Berda…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XVIII;295 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
MATEMATIKA SAL P 2026
cover
SKRIPSI HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SAINS SISWA SMP
Komentar Bagikan
ANNISA RAHMA MAYLISTYA

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya penguasaan konsep sains siswa, kurangnya perhatian guru terhadap perbedaan karakteristik gaya belajar siswa, serta hubungan gaya belajar dan penguasaan konsep yang masih dilihat dari segi hasil akhir. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis karakteristik gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik siswa dalam pembelajaran sains; menganalisis upaya g…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XVIII;334 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA MAY H 2026
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERBASIS MODEL PEMBELAJARA…
Komentar Bagikan
ANNISA FITRIANI

LAPORAN TUGAS AKHIR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;38 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
MATEMATIKA FIT P 2026
cover
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PDEODE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PE…
Komentar Bagikan
KHASNAA’ NABIILAH SAUSAN

Peningkatan mutu pembelajaran IPA tidak hanya diarahkan pada pencapaian penguasaan konsep, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21, khususnya keterampilan komunikasi. Kenyataannya, kemampuan penguasaan konsep maupun keterampilan komunikasi siswa masih relatif rendah. Permasalahan tersebut dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang masih berpusat oleh guru sehingga kesempatan siswa …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXII;223 HLM;29 CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA SAU K 2026
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir