Text
SKRIPSI MEKANISME PERTAHANAN DIRI DAN ASPEK RESILIENSI DALAM NOVEL MANUSIA-MANUSIA TELUK KARYA ARTIE AHMAD SERTA IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS NOVEL KELAS XII SMA KURIKULUM MERDEKA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena konflik batin yang dialami oleh para tokoh dalam novel Manusia-Manusia Teluk karya Artie Ahmad akibat kekerasan massal, kehilangan keluarga, dan perampasan wilayah yang mereka alami. Hal tersebut memicu timbulnya mekanisme pertahanan untuk mereduksi kecemasan, sekaligus aspek resiliensi sebagai kemampuan untuk bangkit dari keterpurukan. Selain itu, pembelajaran teks novel di SMA masih cenderung berorientasi pada analisis struktural, sehingga dimensi psikologis tokoh belum banyak digunakan sebagai sarana refleksi bagi peserta didik untuk mendukung penguatan profil pelajar pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik batin, mekanisme pertahanan diri, dan aspek resiliensi tokoh-tokoh dalam novel Manusia-Manusia Teluk karya Artie Ahmad, serta mengimplikasikan hasil penelitian tersebut sebagai bahan ajar teks novel kelas XII SMA Kurikulum Merdeka pada Capaian Pembelajaran (CP) Fase F pada elemen membaca dan memirsa. Penelitian ini berjenis kualitatif tipe deskriptif dengan pendekatan psikologi sastra, menggunakan teori psikoanalisis Sigmund Freud dan aspek resiliensi Reivich & Shatte. Data diperoleh melalui metode close reading dengan teknik baca dan catat, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif dengan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 63 data yang dikaji, terdiri atas 31 data konflik batin dan 31 data mekanisme pertahanan diri yang tersebar pada tokoh Doha, Ruda, Tuan Zyorgum, Bijou, Tuan Sulaeman, dan Dorka. Mekanisme pertahanan tersebut berwujud represi, agresi, rasionalisasi, sublimasi, dan apatis. Selain itu, ditemukan 26 data aspek resiliensi yang hanya muncul pada tokoh Doha dan Ruda. Aspek resiliensi tersebut didominasi oleh reaching out dan regulasi emosi. Hasil analisis tersebut diimplikasikan dalam bentuk handout pembelajaran teks novel kelas XII SMA pada Capaian Pembelajaran (CP) Fase F elemen membaca dan memirsa berdasarkan kurikulum merdeka.
Tidak tersedia versi lain