ABSTRAK Yuliyati, Safira. 2024. “IDENTIFIKASI ORTHOPTERA DI AREA PERSAWAHAN DESA NGABEAN KECAMATAN SECANG SEBAGAI BUKU REFERENSIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Kedosen entomologian dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M.Sc., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd. Kata Kunci: Buku Referensi, Identifikasi, Orthoptera, …
Kemampuan komunikasi matematis perlu dikembangkan karena bukan hanya sebagai alat berpikir, tetapi juga membantu dalam pemecahan masalah, proses penarikan kesimpulan dan sebagai komunikasi antara guru dan siswa. Berdasarkan tes kemampuan awal komunikasi matematis siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Kota Magelang menunjukkan rata-rata 43,57, yang masuk dalam kategori rendah. Model pembelajar…
Kemampuan literasi matematis sangat penting bagi siswa dan membantu mereka dalam praktik penyelesaian masalah kehidupan. Kemampuan literasi matematika siswa di SMP Negeri 5 Magelang tergolong rendah dengan rata-rata kemampuan awal yaitu 38,4. Sehingga perlu dikembangkan solusi yang dapat memperbaiki kemampuan ini. Salah satu pendekatannya dengan menerapkan model Challenge Based Learni…
Kemampuan literasi matematis mengacu pada kapasitas peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan memanfaatkan konsep-konsep matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kemampuan ini memiliki signifikansi kognitif yang tinggi karena memungkinkan individu untuk memecahkan masalah nyata yang berkaitan dengan matematika. Namun, tingkat literasi matematis peserta didik kelas XI SMA …
Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kecakapan penting yang harus dimiliki siswa di abad ke-21. Namun, hasil pra-penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX di MTs N 2 Kota Magelang masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata tes kemampuan awal 34,07. Salah satu penyebabnya adalah peran guru yang lebih aktif di kelas daripada peran siswa…
ABSTRAK Murdiani, Dara Sapta. 2025. “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: keefektifan, model CLIS, kemampuan berpi…
ABSTRAK Nuryulianingsih, Indah. “Jenis-jenis Ambiguitas pada Judul Berita Media Daring Kompas.com dan Implementasinya sebagai Modul Ajar Kurikulum Merdeka†Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Winasti Rahma Diani, S.Hum., M.Hum., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, S.S., M.A.Penelitian be…
ABSTRAK Hutami, Putri Wahyu. 2024. Bentuk Register Deskripsi Pakaian pada Aplikasi Shopee dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Teks Negosiasi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Irsyadi Shalima, S.S., M.A., Pembimbing II Dr. Hari Wahyono, M.Pd.Penelitian “Bentuk Register Deskripsi Pakaian pada Apl…
ABSTRAK Jauzaiah, ‘Afifah Irbah Rizqi. 2024. “Relasi Bentuk-Makna Kata Polimorfemik Bermorfem {peN-}D dan {meN-}Dâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd., Pembimbing II Herpindo, S.Pd., M.Hum.Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukan relasi bentuk ka…