ABSTRAK Deva, R. K. 2024. “Formula Materi Ajar Berbicara tentang Cerita Rakyat Temanggung BIPA Level 3 Berbasis E-komik Audiovisualâ€. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M. Pd., Pembimbing II Winasti Rahma Diani, M. Hum.Penelitian ini bertujuan untuk memformula materi aja…
ABSTRAK Retfiliastuti, Ita.2024.‘‘ Pengembangan E-Comic Perubahan Lingkungan Berbasis Ibis Paint X Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Peserta Didik SMA Kelas X’’. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M. Sc., dan Pembimbing II Ika Sukmawati., M. Pd. Kata Kunci : E-c…
ABSTRACT Alifza, Risca Angger (2024). “Using Cake Application to Improve Speaking Skill in Descriptive Text of Ninth Gradersâ€. A Paper. Magelang: English Department, Faculty of Education and Teachers’ Training, Universitas Tidar. Sukma Shinta Yunianti, M.Pd. as the first advisor, Gilang Fadhilia Arvianti, S.S., M.Hum. as the second advisor. Keyword: Cake Application, Engli…
ABSTRACT Yusuf, Maulana (2024). Investigating Students’ and Teacher Need for English for Hospitality Subjet in Eleventh Grade of Vocational High School.An Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I Paulina Besty Fortinasari, M.Hum. Advisor II Carolus Prima Ferri Karma, M.Pd., Keywords: Need Analysis, Engli…
ABSTRAK Hidayah, I’anatul. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran “I-CIRMATH†Berbasis STEM Berbantuan Articulate Storyline untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP". Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurj…
ABSTRAK Sari, Dwi Ratna. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) Berbantuan Video Animasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IXâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan Peme…
ABSTRAK Laras, Intan Sukma, 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan E-Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd. K…
ABSTRAK Wardhani, Ardhia Siva. 2024. â€Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving (CPS) dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa.†Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M,Pd., dan Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.P…
ABSTRAK Widiawati, Rantika. 2024. “Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry Dalam Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Peserta Didik SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: model pembelajaran,…
ABSTRAK Pasaribu, Tiur. 2024. “Efektivitas Model Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama dan Hasil Belajar Kognitif Pesreta Didik SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd.,M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd.,M.Pd. Kata Kunci: TGT, Keterampilan Kerjasama, hasi…