Ditapis dengan
SKRIPSI STUDI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN EPIFIT POHON PINUS (PINUS MERKUSII) DI …
Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi, salah satunya tumbuhan epifit yang berperan penting dalam ekosistem sebagai penyedia habitat mikro, penyimpan air dan nutrien, serta bagian dari komunitas tumbuhan. Keberadaan tumbuhan epifit di Kebun Raya Gunung Tidar (KRGT), khususnya yang tumbuh pada pohon pinus (Pinus merkusii), belum terdokumentasi dan terinventarisasi. Selain…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;175 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SIL S 2026
SKRIPSI STUDI KORELASI ANTARA SELF-CONTROL DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOL…
Pendidikan merupakan proses yang berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pencapaian hasil belajar yang optimal. Hasil belajar kognitif dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satu faktor internal yang diduga berhubungan dengan hasil belajar adalah self-control. Self-control merupakan kemampuan peserta didik unt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;186 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI NUZ S 2026
SKRIPSI STUDI ETNOBOTANI PEMANFAATAN TANAMAN BAMBU PADA TRADISI MASYARAKAT KE…
Indonesia termasuk dalam negara dengan tingkat keanekaragaman hayati tertinggi, dengan memiliki tingkat keanekaragaman hayati yang beragam dan tersebar di berbagai daerah. Salah satu tanaman yang memiliki banyak manfaat dan umum digunakan oleh masyarakat adalah bambu. Pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan tanaman bambu sebagai bagian dari kearifan lokal mulai mengalami pengikisa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;173 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI LUT S 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN BUKU SAKU MATERI SISTEM KOORDINASI TERINTEGRASI AUGMENTE…
Penelitian pengembangan ini berfokus pada rendahnya pemahaman konsep peserta didik pada materi sistem koordinasi yang bersifat abstrak dan kompleks, serta belum tersedianya sumber belajar yang mampu memvisualisasikan materi secara interaktif. Selain itu, penggunaan buku paket yang didominasi teks dan gambar dua dimensi dinilai kurang efektif dalam membantu peserta didik memahami konse…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;XVI;231 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SHO P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PENDEKATA…
Tuntutan pembelajaran pada abad ke-21 mengharuskan peserta didik menguasai keterampilan berpikir tingkat tinggi, termasuk di dalamnya keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif. Namun, keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif peserta didik belum berkembang secara maksimal pada pembelajaran Biologi, terutama pada materi sistem ekskresi. Kondisi tersebut menunjukkan perlun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;279 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI AGU P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KE…
Keterlibatan siswa dan hasil belajar kognitif pada materi ekosistem di MAN Kota Magelang tergolong rendah, yang diduga disebabkan oleh dominasi model pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap keterlibatan dan hasil belajar kognitif siswa pada materi ekosistem. Peneli…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;246 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI ULI P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL AJAR PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS PROJECT BASED L…
Sikap peduli terhadap lingkungan merupakan upaya pencegahan, pelestarian, dan perbaikan lingkungan alam. Sikap ini dapat ditingkatkan melalui kegiatan pembelajaran melalui pengalaman langsung dan interaktif. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan telah menggunakan pendekatan berbasis kasus, namun hasil wawancara menunjukkan bahwa masih terdapat kesenjangan antara pemahaman kognitif dengan perilak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;129 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI RIY P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRABBLE BOARD BERBASIS TEAMS GAMES T…
Pembelajaran biologi materi sistem respirasi di kelas XI SMA Negeri 5 Magelang masih menggunakan metode konvesional berupa ceramah dengan media PPT, torso dan buku pegangan, sehingga kurang melibatkan keaktifan peserta didik. Hasil analisis awal menunjukkan 40% peserta didik menganggap sistem respirasi sebagai materi tersulit dalam pembelajaran biologi dan 90% menyatakan guru belum pern…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;250 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI PRA P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DIPADU READING QUESTIONI…
Keterampilan berpikir kritis dan pemahaman konsep merupakan dua kemampuan penting dalam pembelajaran biologi, khususnya pada materi sistem pertahanan tubuh yang bersifat abstrak dan kompleks. Hasil prapenelitian di SMAN 5 Magelang menunjukkan bahwa kedua kemampuan tersebut masih belum optimal, yang diduga disebabkan oleh dominasi metode pembelajaran konvensional yang teacher-centered.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;202 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI JAN P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP NUMBERED HEADS TOGETH…
Pendidikan abad ke-21 menuntut siswa memiliki keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi. Keterampilan berpikir kritis berperan penting dalam pembelajaran biologi untuk membantu peserta didik memahami konsep secara mendalam sedangkan keterampilan kolaborasi membantu siswa untuk meningkatkan kinerja akademis dan dapat meningkatkan rasa sosial. Namun, kedua keterampilan tersebut masih …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;201 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SAL P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah