Ditapis dengan
SKRIPSI PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SAAT MENYELESAIKAN SOAL TEORE…
Kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam pembelajaran matematika salah satunya adalah kemampuan berpikir kreatif. Berpikir kreatif adalah kemampuan memecahkan masalah dengan ide atau cara yang unik; siswa didorong supaya dapat mengembangkan kemampuan berpikir mereka melalui berbagai kegiatan yang kreatif. Kemampuan ini dapat menjadi bekal siswa ketika menghadapi ilmu pengetah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;177 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAH P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKS LOKAL BUDIDAYA K…
Penguasaan konsep merupakan aspek penting dalam pembelajaran IPA, namun tingkat penguasaan konsep peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah keterbatasan bahan ajar yang kurang kontekstual dengan kehidupan sehari-hari sehingga belum optimal mendukung pemahaman peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran IPA berbasis konteks loka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;220 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AMA P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RME-STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR K…
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi utama abad ke-21 yang memiliki peran penting dalam proses pembelajaran matematika. Meskipun demikian, tingkat kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik masih relatif rendah. Kondisi ini tampak pada hasil Tes Kemampuan Awal siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Tempuran, di mana nilai rata-rata yang diperoleh hanya mencapai 4…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXII;287 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ALF E 2026
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKAT…
Keterampilan pemecahan masalah termasuk dalam keterampilan abad 21 yang penting untuk diajarkan kepada siswa, karena sangat dibutuhkan dalam menyelesaikan suatu masalah di kehidupan nyata. Namun, berdasarkan hasil Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022 Indonesia masih memiliki keterampilan pemecahan masalah yang rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan adanya penerapan mode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;191 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HIK P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN PEMBELA…
Kemampuan pemecahan masalah kompleks merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang penting dimiliki siswa untuk menghadapi permasalahan yang kompleks dan dinamis. Namun, kemampuan tersebut pada siswa SMP Negeri 4 Magelang masih tergolong rendah, ditunjukkan oleh nilai rata rata tes kemampuan awal sebesar 39,25. Kondisi ini diduga dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XII;394 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PAL P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL POGIL BERBANTUAN PHET TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DA…
Pendidikan IPA di abad 21 menitikberatkan penguasaan konsep dan penguasaan terhadap teknologi digital sebagai bagian dari literasi digital. Namun, kenyataannya kedua aspek tersebut masih berada pada tingkat yang rendah. Kondisi tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat pada guru pembelajaran belum mengaitkan dengan konteks nyata, dan kurangnya inovasi penggunaan media serta model pemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;281 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAK E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA ETNOBOTANI KOPI MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI U…
Pembelajaran Pembelajaran IPA di jenjang SMP masih menghadapi permasalahan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa, khususnya pada materi keanekaragaman hayati yang cenderung bersifat abstrak dan kurang kontekstual. Kondisi ini menunjukkan perlunya pengembangan bahan ajar yang inovatif dan terintegrasi dengan kearifan lokal agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;237 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL QUICK ON THE DRAW BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUA…
Kemampuan komunikasi matematis adalah salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki oleh peserta didik, sebagaimana yang ditegaskan oleh NCTM. Kemampuan komunikasi matematis memungkinkan peserta didik menghubungkan konsep matematika serta mengomunikasikan ide melalui tulisan, argumentasi, dan representasi visual. Namun, hasil tes kemampuan awal pada peserta didik kelas VIII SMP Neg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;284 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA HID E 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS ETNOSAINS …
Dalam kehidupan sehari-hari siswa diharapkan dapat menguasai keterampian berpikir kritis untuk dapat bersaing dalam dunia pekerjaan sehingga keputusan yang diambil dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah. Hasil wawancara guru IPA Di SMP Negeri 2 Grabag mendapati keterampilan berpikir kritis siswa masih rendah. Hal ini dikarenakan model pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;158 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RIZ K 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) BERPEN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis adalah model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) berpendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran POE berpendekatan CTL untuk meningkatkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;115 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES E 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah