Ditapis dengan
TESIS DEVELOPING A CANVA-BASED DIGITAL BOOK TO IMPROVE STUDENTS’ READING CO…
This study aims to develop a Canva-based digital book and to investigate its effectiveness in improving students’ reading comprehension of report texts. The study was conducted at SMPIT Ihsanul Fikri, Magelang, involving ninth-grade students in the 2025/2026 academic year. This research employed a Research and Development (R&D) approach using the Design-Based Research (DBR) framewor…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;124 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PASCA-INGGRIS YUL D 2026
THESIS THE INFLUENCE OF READING ATTITUDE AND CROSS-CULTURAL AWARENESS ON READ…
This study examines the predictive relationship between reading attitude, cross-cultural awareness, and reading comprehension proficiency among eighth grade students at SMP Negeri 1 Borobudur. The investigation was initiated in response to suboptimal literacy outcomes, evidenced by preliminary findings showing that a mere 2.33% of the student population met the established Learning Obj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;110 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PASCA-INGGRIS SEP T 2026
THESIS DEVELOPING MULTIMODAL TEXTS TO IMPROVE READING AND VIEWING SKILLS FOR …
This study aimed to develop multimodal instructional materials to support the reading and viewing skills of ninth-grade students at SMP Negeri 13 Magelang and to evaluate their feasibility for classroom use. The study was conducted in response to the need for instructional materials that align with the principles of multimodal learning, the Genre-Based Approach (GBA), and the English le…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;258 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PASCA-INGGRIS SIS D 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATER…
Pendidikan abad ke-21 menuntut siswa memiliki kemampuan berpikir kritis dalam menghadapi berbagai permasalahan. Namun, kemampuan berpikir kritis siswa belum optimal. Hasil wawancara dan observasi di MAN Kota Magelang menunjukkan bahwa siswa belum banyak yang memberikan tanggapan ketika dihadapkan pada pertanyaan yang membutuhkan penalaran dan memberikan penjelasan. Selain itu, pemanfaatan bahan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;136 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI HID P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PENCEMARAN SUNGAI …
Pengembangan LKPD berbasis Socio-Scientific Issues pencemaran Sungai Elo dilakukan untuk menyediakan perangkat pembelajaran Biologi yang kontekstual pada materi Ekosistem. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses pengembangan dan menganalisis validitas LKPD untuk mendukung model Problem Based Learning berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media. Penelitian pengembangan ini mengadapt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- X;92 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI LUM P 2026
SKRIPSI PENGEMBANAGAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI VIR…
Permasalahan utama dalam pembelajaran biologi di SMA Negeri 2 Magelang adalah rendahnya pemahaman siswa pada materi virus akibat dominasi metode ceramah yang membuat siswa pasif dan belum tersedianya e-modul sebagai bahan ajar interaktif. Materi virus yang sarat konteks kesehatan dan kehidupan nyata memerlukan pendekatan pembelajaran mendalam berbasis masalah (PBL) melalui e-modul agar siswa da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XI;64 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI PRI P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PEN…
Keterampilan berpikir kritis menjadi salah satu kompetensi penting yang harus diimiliki oleh peserta didik karena berguna di masa yang akan datang agar dapat beradaptasi dalam menghadapi tantangan kehidupan abad ke-21 yang lebih kompleks. Akan tetapi, berdasarkan skor PISA dan TIMSS yang diperoleh peserta didik Indonesia menunjukkan hasil yang rendah dari rerata skor global. Selain itu, hasil w…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;201 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SUN P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD DIGITAL TERINTEGRASI MODEL PROBLEM BASE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flash card digital terintegrasi model PBL guna meningkatkan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMP. Kemampuan argumentasi ilmiah siswa masih tergolong rendah karena pembelajaran belum secara optimal melatihkan argumentasi ilmiah serta belum adanya media pembelajaran yang mendukung. Model PBL diketahui mampu melatihkan argumentasi ilmiah, namun …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;228 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MIR P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MEN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan konsep IPA peserta didik kelas VII di SMP Negeri 1 Kota Mungkid yang masih didominasi oleh metode pembelajaran konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap penguasaan konsep siswa pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitati…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;106 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WUL K 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN OPENENDED LEARNING (OEL) TERHADAP PENI…
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki siswa dalam pembelajaran IPA. Namun, kemampuan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah karena proses pembelajaran cenderung berpusat pada guru, sehingga kesempatan siswa untuk menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model O…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;202 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HID E 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah