/home/webperpus/repositori.untidar.ac.id/htdocs/repositori_neo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 8150" ]
Bind Value ⚒️: []
ABSTRAK: Kosakata merupakan salah satu elemen penting dalam pengajaran bahasa Inggris. Berdasarkan pra-penelitian, siswa kelas empat SD Negeri Ngablak 2 di tahun pelajaran 2016/2017 mempunyai masalah dalam menguasai kosa kata. Hal ini dapat dilihat dari dua indikator, pertama, skor mereka rendah. Kedua, para siswa tidak memiliki motivasi selama mengikuti proses pembelajaran. Untuk mengatasi ma…
ABSTRAK: Berbicara adalah salah satu kemampuan bahasa Inggris yang sulit dan harus ditingkatkan. Hasil keterampilan berbicara teks deskriptif siswa kelas X SMA N 2 Grabag tidak memuaskan. Rata-rata hanya 70,kurang dari nilai standar yang seharusnya 76. Ada dua tujuan penting dalam penelitian ini: pertama, untuk mengetahui apakah penggunaan permainan CSW (Catch, Speak, Write) dapat meningkatkan…
ABSTRAK: Kosakata adalah salah satu elemen kebahasaan penting di dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Berdasarkan observasi, siswa kelas empat SDN Kedungloteng Tahun Pelajaran 2014/2015 mengalami kendala dalam penguasaan kosa kata. Ini bisa dilihat dari dua indicator. Pertama, nilai mereka rendah. Nilai rata-rata tes nya hanya 58 kurang dari Standar Nilai yaitu 63. Kedua, siswa tidak mempunyai m…
ABSTRAK: Muhammad Tamziz Pradana (2016):“Menggunakan Strategi Retelling untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Teks Naratif pada Siswa Kelas Sepuluh SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang pada Tahun Ajaran 2015/2016â€. Skripsi. Magelang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Membaca adalah satu dari empat keterampilan berbahasa yang harus dikembangkan oleh siswa dalam be…
ABSTRACT: LENY NIRMALASARI (2015): “Using Question Formulation Technique (QFT) to Improve the Recount Text Writing Skill of the Tenth Graders of SMA Muhammadiyah Borobudur in the School Year 2014/2015â€: A Paper: Magelang, English Department, Faculty of Education and Teachers Training, Tidar University. English is one of the global languages in this world. In senior high school, the…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id