/home/webperpus/repositori.untidar.ac.id/htdocs/repositori_neo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 280" ]
Bind Value ⚒️: []
Salah satu faktor yang berpengaruh dalam menentukan kuantitas dan kualitas produksi tanaman yaitu punyediaan bibit yang baik. Untuk memperoleh bibit yang baik dan sehat ditentukan antara lain oleh perbanyakan tanaman itu sendiri, yang juga akan menentukan keberhasilan budidaya. Perbanyakan tanaman melinjo, dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu Generatif dan Vegetatif. Cara generatif dengan m…
Nur Salim (2001) sama dengan Pengaruh Pengajaran Remedial terhadap Prestasi Bahasa Inggris Siswa Kelas Dua SMU Kristen Secang Tahun Ajaran 2000/2001. Makalah. Magelang. Jurusan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar Magelang. Proses belajar mengajar Bahasa Inggris di sekolah menengah memiliki beberapa kendala. Salah satunya adalah kesalahan penggunaan bahasa d…
KORELASI ANTARA KETERAMPILAN MENYIMAK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SAPURAN KAB. WONOSOBO. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Maksudnya dalam penelitian ini ada dua variabel yang harus dikorelasikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara keterampilan menyimak dan prestasi belajar siswa (nilai cawu I da…